從直覺到理性——論梁漱溟思想的變化及其意義

1、華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文從直覺到理性——論梁漱溟思想的變化及其意義姓名：何化利申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：中國哲學(xué)指導(dǎo)教師：楊國榮20080501A b s t r a c tI n t u i t j O na n dr a t l O n a l i t yi sr e S p e c t i v e I yC O r eC O n c e p t O fL i a n g ’Sf i r S ta n dl a t e rp e r

2、i O dt h O U g h t ．T h r O u g hc a s t i n gb a c k t h e p r O c e S S O fb r ．n g i n gf O n ^ ，a r da n d r e p l a c j n g t h e t w O w O r d S 。 t h e a r t i c l e a n a l y z e S t h e V a r ．a(chǎn) b ．I i t y a n d

3、i n v a r ．a(chǎn) b i l ．t y o f L i a n g ’s a d j a c e n t p e n o d s t h o u g h t ，t h e n t h e t h e o 噦a n dr e a I i S t i C r e a S O n S t h a t c a u s e ds u c h r e s u I t ．T h eC h a n g ef r O m i n t u i t

4、i O n t Or a l i O n a I i t yi S t h eS y m b O l t h a t i n d i c a t e sL i a n g ’St h O u g h tl S m O r ea n dm O r em a t u r e 。i t i S a I S O t h e i n e V i t a b l e r e S U I t c a u s e d b y t h e n e e d

5、 O f t h e O r yd e v e I o p m e n ta n dt h ec h a n g eo f m a j o r s o c i a Id i f f i c u I t i e s ．．B u t e s s e n t i a I | y 。L i a n gS h u m i n g 。s a d j a c e n tp e r - o d s t h o u g h ti s c o n s i

6、s l e n t ．F i r s t I y ，i n t u i l i o nC a n e f f e c t i v e l y d i s t i n g u i s h t h eC h a r a c t e r ．S t i C O f C h i n e s ec u I t u r e f r O m t h ew e s t e r nC u l t u r e ， b u t i t C a n ’t d i

7、 s t i n g u i S h t h e h u m a n i t y f r O m t h e a n i m a lb e c a u s e o fi t ’s c h a r a c t e ro fi n s t i n c t 。t h e r e f o r e ，i ti su n a b I et ob e t h er e a I i t yO f C h i n e S e C u I t u r ea

8、 n d t h ew o r l dc u I t u r e ．A S t h e c h a n g e t h es O c i a Iq u e s t i O n 。L i a n g b r i n g S f O n ^ ，a r d t h e i n t u i t j O n t 0 s O I V et h e q u e S t i O n O f p r O V i n g t h ee ×i s

9、t e n c eo fC h i n e s e c u I t u r e ，a n dt h e nt h e r a t i o n a I i t yt os o I V et h em a t t e ro fh O w t o d e v e I o p C h i n e s e c u I t u r e ．A f t e r t h e l o n g —t e n l l t h o r o u g h p O n

10、 d e r ，U a n gs h u m i n ga w a k e n sl h a th e m u s t r e p I a c e i n t u i t i o nb y r a t i o n a l i t yt o s o I v et h e C O n t r a d i c t i O nO f t h e O Ⅳa n dp r a c t i c e ．W e a ¨k n O w ，L i

11、a n gt a k e s t h ee ×p I a n a t I O n O ft h e ¨f eq u e s t i O na n dt h eS O c i a I q u e s t i O na sh i Sg O a 『，a n dd e v O t e S h i S w h O I e ¨f e t O C O O r d i n a t e t h e r e l a t i O