不同攻擊水平大學(xué)生厭惡情緒差異基于行為和erp的研究

1、論文作者簽名：—掃肆監(jiān) 指導(dǎo)教師簽名：J 匿乏灶論文評(píng)閱人1 ：評(píng)閱人2 ：評(píng)閱人3 ：評(píng)閱人4 ：評(píng)閱人5 ：答辯委員會(huì)主席：委員1 ：委員2 ：委員3 ：委員4 ：委員5 ：答辯日期：致謝三年的研究生生涯已經(jīng)接近尾聲，回顧這三年的時(shí)光，感慨良多。本論文的所有研究工作從選題到最后論文的完成都是在我的導(dǎo)師田學(xué)紅老師和楊群老師的悉心指導(dǎo)下完成的。田老師有著淵博的知識(shí)，豐富的人生經(jīng)驗(yàn)以及獨(dú)到的見解，他教我的不僅僅是如何學(xué)習(xí)知識(shí)，更多的是教我

2、如何做人。在我眼里，田老師是一位智者。楊老師則是以自己的熱忱追求著學(xué)術(shù)理想。無論從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)到材料編制以及被試的招募，她都給予了我細(xì)致的指導(dǎo)和建設(shè)性的意見。與此同時(shí)，楊老師還不厭其煩地幫助我修改論文。在此特別感謝田老師和楊老師為我所做的一切。同時(shí)，我還要感謝杭州師范大學(xué)教育學(xué)院的其他老師，特別是教導(dǎo)過我的心理系的老師們。張德玄老師、程素萍老師、吳燕老師、潘毅老師、傅亞強(qiáng)老師、張敏老師、吳信偉老師、朱曉斌老師、傅亞強(qiáng)老師、張宏武老師等都曾給

3、予我了一定的幫助。感謝這些老師的幫助和支持，還要感謝輔導(dǎo)員樓利高老師和賈明龍老師的幫助。衷心感謝我的師兄姚亮，師姐謝清在我的材料編制和數(shù)據(jù)處理上對(duì)我的幫助，同時(shí)還要感謝同門郭杰、師妹段慶芳、師弟王軼飛，很珍惜、懷念大家在一起開組會(huì)，研究文獻(xiàn)，探討問題的時(shí)光，當(dāng)然不會(huì)忘了還有大家一起出去旅游的美好日子。感謝2 0 1 1 級(jí)應(yīng)用心理學(xué)全體研究生同學(xué)，感謝你們的給予和幫助。還要感謝我的母校一一杭州師范大學(xué)以及腦認(rèn)知實(shí)驗(yàn)室，是你們給我這樣一個(gè)