35歲兒童類比推理中不同水平表面相似性的實驗研究

1、西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文3-5歲兒童類比推理中不同水平表面相似性的實驗研究姓名：丁歆申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：李紅20050501A N E X P E R I M E N T A L S T U D Y O N A N A L O G I C A L R E A S O N I N G W I T HD I F F R E N T S U R E 氣C E S l M I L 氣R I T Y O F C H

2、I L D R E N A G E D 3T O 5M a j o r ：D e v e l o p m e n t a l a n d E d u c a t i o n a lP s y c h o l o g yS p e c i a l t y ：C o g n i t i v eD e v e l o p m e n tS u p e r v i s o r ：P r o f ．L iH o n gA u t h o r ：D

3、 i n g X i n ( 2 0 0 2 1 6 3 )A b s t r a c tT h i sr e s e a r c hd i v i d e ds u r f a c es i m i l a r i t yb e t w e e nt h eb a s ep r o b l e ma n dt a r g e tp r o b l e mi n t o A Cs u r f a c e s i m i l a r i

4、t y a n d C Ds u r f a c e s i m i l a r i t y i n a n a l o g i c a lr e a s o n i n g ．I ta d o p t e dh o m e m a d ea n a l o g i c a l t e s t t oe x a m i n et h ed e v e l o p m e n t a lc h a r a c t e ro f c h i

5、 l d r e na g e d 3t o5o n a n a l o g i c a lr e a s o n i n gw i t hh i g ho rl o w s u r f a c es i m i l a r i t y ．I t i n c l u d e dt w oe x p e r i m e n t s ．T h et w oe x p e r i m e n t se x a m i n e dt h ee

6、f f e c t s o fh i g h o r l o w s u r f a c e s i m i l a r i t y o n c h i l d r e n ’a n a l o g i c a l r e a s o n i n g ，a n d t h ed e v e l o p m e n t a lc h a r a c t e ru n d e rt h ec o n d i t i o no fs e r

7、i e sp r e s e n t ．I n d i v i d u a lt e s tw a sa d o p t e d ．I ts h o w e d t h a t ：1 ．A st o a n a l o g i c a lt a s k s o fA C s u r f a c es i m i l a r i t y , u n d e rb o t hl o ws u r f a c es i m i l a r i

8、 t ya n d h i g hs u r f a c es i m i l a r i t y ，i ti sr a p i d f o ra n a l o g i c a l r e a s o n i n gf r o m 3t o3 ．5 y e a r so l d ，s p e e d i l yg r o w n - u pf r o m3 ．5 t o4y e a r so l d ，a n ds l o w l y

9、g r o w n ·u pf r o m 4 t o5 ．5y e a r s o l dw i t h l i t t l ed i f f e r e n c e sb e t w e e n e a c h p e r i o d ．2 ．A s t o a n a l o g i c a l t a s k s o f C D s u r f a c e s i m i l a r i t y w i t h l o