類比匹配中客體相似性影響機制的實驗研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、在認知心理學中,類比是將一個領(lǐng)域的原則應用到另一個領(lǐng)域的高級認知過程,本研究在類比理論綜述和實驗分析基礎(chǔ)上,針對以前研究的分歧,采用眼動實時跟蹤技術(shù)和交叉匹配結(jié)合與分離任務設(shè)計范式,深入探討類比匹配中客體相似性的影響機制,檢驗和完善類比發(fā)展的關(guān)系轉(zhuǎn)換理論和關(guān)系首位理論.具體包括兩個實驗:實驗一主要研究客體相似性對兒童和成人類比匹配影響模式有何不同,檢驗關(guān)系轉(zhuǎn)換和關(guān)系首位這兩種理論關(guān)于客體相似性作用的假設(shè)何種更符合實際類比匹配過程.實驗二

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