驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的一般處理方法

1、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的一般處理方法.doc第1頁共7頁2008年高考復(fù)習(xí)高中生物實(shí)驗(yàn)專題（三）驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的一般處理方法安陽縣第一高級中學(xué)生物組任軍奇驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是在實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)知道了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)原理，并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象已經(jīng)形成一定認(rèn)識或提出了某種比較確定的假說，再通過具體實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證相應(yīng)的生物學(xué)現(xiàn)象或事實(shí)的實(shí)驗(yàn)方法。由于實(shí)驗(yàn)者在實(shí)驗(yàn)前大都掌握了實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論，因此，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果和預(yù)期往往是唯一的。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，一般給出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、試劑和有關(guān)用

2、品，要求學(xué)生據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或補(bǔ)充不完整的實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證某一事實(shí)或原理。其特點(diǎn)是先有結(jié)論，然后用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證結(jié)論。重在考查對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作步驟的分析和理解能力，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和歸納總結(jié)能力。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中要遵循和體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“三大原則“(對照性原則、等量性原則、單因子變量原則)，文字?jǐn)⑹隽η蠛喚殹?zhǔn)確、科學(xué)。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容：①實(shí)驗(yàn)名稱：是關(guān)于一個(gè)什么內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)。②實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂骄炕蛘唑?yàn)證的某一事實(shí)。③實(shí)驗(yàn)原理：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)依據(jù)的科學(xué)道理

3、。④實(shí)驗(yàn)對象：進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要對象。⑤實(shí)驗(yàn)條件：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理確定儀器和設(shè)備；要細(xì)心思考實(shí)驗(yàn)的全過程。⑥實(shí)驗(yàn)方法與步驟：實(shí)驗(yàn)采用的方法及必需(最佳)操作程序。每一步驟都必須是科學(xué)的；能及時(shí)對儀器、步驟進(jìn)行有效矯正。⑦實(shí)驗(yàn)測量與記錄：對實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果應(yīng)有科學(xué)的測量手段與準(zhǔn)確客觀的記錄。⑧實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及分析：能夠預(yù)測可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析導(dǎo)致的原因。⑨實(shí)驗(yàn)結(jié)論：對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的描述并給出一個(gè)科學(xué)的結(jié)論。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)解題技巧歸納驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)解題

4、技巧歸納例1、（2004年全國卷Ⅱ31題）胰高血糖素對小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗(yàn)證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用“，請以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對象設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟，預(yù)測和解釋實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果，并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（一）實(shí)驗(yàn)材料和用具：正常實(shí)驗(yàn)小白鼠2只，生理鹽水，用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液，班氏糖定性試劑，注射器，試管，燒杯等。（二）實(shí)驗(yàn)步驟：（實(shí)驗(yàn)提示：采用腹腔注射給藥，給藥劑量不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求；給藥1小時(shí)后，用注射器在小鼠

5、膀胱處穿刺取尿液。）驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的一般處理方法.doc第3頁共7頁例2答案:（2）方法與步驟：①將兩組雄性成年大白鼠分別標(biāo)號為甲組和乙組，并分別用給出的儀器，測定與記錄耗氧量和活動(dòng)量②每天用灌胃器給予甲組鼠灌胃甲狀腺激素溶液，給予乙組鼠灌胃等量的蒸餾水，飼養(yǎng)一定時(shí)間。③測定與記錄甲、乙組鼠耗氧量和活動(dòng)量(3)（3）結(jié)果預(yù)測與分析：①未給甲狀腺激素時(shí)，甲、乙組鼠耗氧量和活動(dòng)量相近。②給甲組鼠甲狀腺激素后，其耗氧量和活動(dòng)量均大于乙組鼠。結(jié)果表

6、明甲狀腺激素能夠促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，從而使動(dòng)物的耗氧量和活動(dòng)量增加。強(qiáng)化訓(xùn)練：1.（海淀模擬題）為了驗(yàn)證植物的根總是向著重力方向生長，有人設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：第一步：取已萌發(fā)的玉米4粒，分別放在培養(yǎng)皿的四個(gè)位置上（如圖所示），并且幼苗的根尖都朝向培養(yǎng)皿的中心。第二步：將濾紙剪成培養(yǎng)皿大小，蓋在玉米粒，再蓋上濕棉花，直到填滿整個(gè)培養(yǎng)皿。然后蓋上培養(yǎng)皿蓋，使玉米粒不能移動(dòng)位置。用膠布將培養(yǎng)皿和蓋粘牢。第三