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1、1每日文言一刻第每日文言一刻第5課(教師版)(教師版)1個實詞(本)個實詞(本)11個虛詞(而)個虛詞(而)11個斷句(管仲)個斷句(管仲)一、一、實詞實詞1看視頻,掌握“本”看視頻,掌握“本”“本”是個指事字,“木”是一棵大樹,在上面加一橫變成“末”,是在指樹梢,而下面加一橫就是“本”,指的顯然是“草木之根”啦,這就是“本”的本義。大家切不可“本末倒置”了?!案焙汀氨尽边@兩個同義詞在雙音化的過程中走到了一起,逐漸抽象,變成了我們現(xiàn)在
2、常用的“根本”?!案尽边M一步虛化,引申為“本來、原來”。真相只有一個,“追本溯源、探求那個唯一的真相”是名偵探崇高的使命,“本”的引申義也有“推究、探求”的意思。世界如此喧囂,真相何其稀少,愿大家都有一雙慧眼,辨真假、明是非。2連連看,找對“本”連連看,找對“本”連連看,給下面的實詞“本”找到合適的意思。連連看,給下面的實詞“本”找到合適的意思。(1)凡植木之性,其本欲舒。(《種樹郭橐駝傳》)根本(2)抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?(
3、《伶官傳序》)推究、探求(3)本自無教訓,兼愧貴家子。(《孔雀東南飛》)樹根(4)君子務本。(《學而》)本來3聽解析,銘記“本”聽解析,銘記“本”二、虛詞二、虛詞選出下面句子中虛詞“而”合適的意義和用法。選出下面句子中虛詞“而”合適的意義和用法。A.表目的B.通“爾”表“你的”C.表承接D.表遞進`1.縵立遠視,而望幸焉。(《阿房宮賦》)2.嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲?!保ā俄椉管幹尽罚?.今有一言,可以解燕國之患,而報將軍之仇者,
4、何如?(《荊軻刺秦王》)解析:1—A2—B3D本(1)名詞草木之根根本、基礎(2)動詞推究、探求(3)副詞本來、原來3(4)鄙人不慧將有志于世。(《中山狼傳》)自謙之詞3.3.聽解析,銘記“鄙”聽解析,銘記“鄙”二、虛詞二、虛詞選出下面句子中虛詞“何”合適的意義和用法。選出下面句子中虛詞“何”合適的意義和用法。A.為什么B.什么、哪里C.怎么樣1.何者?嚴大國之威以修敬也。(《廉頗藺相如列傳》)2.齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?(《
5、六國論》)3.大王來何操?(《鴻門宴》4.奈何取之盡錙銖,用之如泥沙(《阿房宮賦》)解析:1A2—A3B4A三、斷句三、斷句請結(jié)合所學文言知識,給下面的句子斷句。請結(jié)合所學文言知識,給下面的句子斷句。右驍衛(wèi)大將軍長孫順德受人饋絹事覺太宗曰順德果能有益國家朕與之共府庫耳何止貪冒如是乎猶惜其有功不之罪但于殿廷賜絹數(shù)十匹大理少卿胡演曰順德枉法受財罪不可赦奈何復賜之絹上曰彼有人性得絹之辱甚于受刑如不知愧一禽獸耳殺之何益選自《資治通鑒》答案與解析
6、(老師出鏡講解答案與解析(老師出鏡講解其他講解均不出鏡):其他講解均不出鏡):右驍衛(wèi)大將軍長孫順德受人饋絹右驍衛(wèi)大將軍長孫順德受人饋絹事覺事覺太宗曰太宗曰順德果能有益國家順德果能有益國家朕與之共府庫耳朕與之共府庫耳何止貪冒如是乎何止貪冒如是乎猶惜其有功猶惜其有功不之罪不之罪但于殿廷賜絹數(shù)十匹但于殿廷賜絹數(shù)十匹大理少卿胡演曰大理少卿胡演曰順德枉順德枉法受財法受財罪不可赦罪不可赦奈何復賜之絹奈何復賜之絹上曰上曰彼有人性彼有人性得絹之辱得絹之
7、辱甚于受刑甚于受刑如不知愧如不知愧一禽一禽獸耳獸耳殺之何益殺之何益每日文言一刻第每日文言一刻第7課(教師版)(教師版)1個實詞(兵)個實詞(兵)11個虛詞(何)個虛詞(何)11個斷句(舉賢)個斷句(舉賢)一、一、實詞實詞1看視頻,掌握“兵”看視頻,掌握“兵”“兵”是個會意字??此募坠俏淖中?,上面是一把斧子,下面是兩只手。寓意為一個人雙手拿著斧頭,隨時準備作戰(zhàn)??吹缴厦孢@把寒光霍霍的斧頭,就想到以它為武器的斧頭幫,“兵”的本義就是“武器
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