每日文言一刻教師版53-56（莫、乃、內(nèi)、期）

1、1每日文言一刻第每日文言一刻第5353課（教師版）（教師版）1個實(shí)詞（莫）個實(shí)詞（莫）固定搭配“何”固定搭配“何”11個斷句（太宗）個斷句（太宗）一、一、實(shí)詞實(shí)詞1看視頻，掌握“莫”看視頻，掌握“莫”“莫”是一個會意字，甲骨文外邊是“草”字，里邊是“日”字，合起來就是傍晚太陽西沉在荒野草叢中。所以它是“暮”的本字，表示傍晚，日暮。它和我們之前學(xué)過的“朝”字正好相反。落日沉潛，似乎一切都消失在了寂寥的夜色中。這種悵然若失的感覺讓“莫”引申

2、出了表否定的“沒有誰，沒有什么”和“不要”。既然四下里一片漆黑，自然什么都無法確定，只能加以揣測，因此“莫”又解釋為“或許”的意思。2連連看，找對“莫”連連看，找對“莫”連連看，給下面的實(shí)詞“莫”找到合適的意思。連連看，給下面的實(shí)詞“莫”找到合適的意思。1.非劉豫州莫可以當(dāng)曹操者。（《赤壁之戰(zhàn)》）傍晚2.愿早定大計(jì)，莫用眾人之議也！（《赤壁之戰(zhàn)》）沒有誰、沒有什么3.其事體莫須有。（《宋史岳飛傳》）不、不要4.至莫夜月明，獨(dú)與邁乘小舟，

3、至絕壁下。（《石鐘山記》）或許3聽解析，銘記“莫”聽解析，銘記“莫”二、固定搭配二、固定搭配選出下面句子中“何”的固定搭配的意義和用法。選出下面句子中“何”的固定搭配的意義和用法。A.怎能B.不久、沒多久C.拿什么D.怎么樣1.樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳绾稳?？”（《鴻門宴》）2.君何以何以知燕王？（《廉頗藺相如列傳》）3.擇君不忘所自，無何無何，宰以卓異聞，宰悅，免成役。（《促織》）4.阿母問府吏：“何乃何乃太區(qū)區(qū)!”(《孔雀東南飛》)解析

4、：1—D2—C3—B4—A三、斷句三、斷句請結(jié)合所學(xué)文言知識，給下面的句子斷句。請結(jié)合所學(xué)文言知識，給下面的句子斷句。玄齡與吾共取天下出百死得一生故知創(chuàng)業(yè)之難征與吾共安天下?？烛溕萆诟毁F禍亂生于所忽故知守莫（1）名詞傍晚（2）代詞沒有誰、沒有什么（3）副詞表否定，不表測度，或許32.好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（《春夜喜雨》）表判斷，是3.度我至軍中，公乃入。（《鴻門宴》）就、便4.至東城，乃有二十八騎。（《項(xiàng)羽本紀(jì)》）才5.無傷也，是乃

5、仁術(shù)也。（《齊桓晉文之事》）只、僅僅6.而陋者乃以斧斤考擊求之，自以為得其實(shí)。（《石鐘山記》）卻、竟然3聽解析，銘記“乃”聽解析，銘記“乃”二、固定搭配二、固定搭配選出下面句子中“且”的固定搭配的意義和用法。選出下面句子中“且”的固定搭配的意義和用法。A.句首議論發(fā)語詞，“況且、再說”B.就像1.且夫且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。（《過秦論》）2.且夫且夫天地之間，物各有主。（《赤壁賦》）3.且如且如今年冬，未休關(guān)西卒。

6、（《兵車行》）解析：1—A2—A3—B三、斷句三、斷句請結(jié)合所學(xué)文言知識，給下面的句子斷句。請結(jié)合所學(xué)文言知識，給下面的句子斷句。若至近世操行不軌專犯忌諱而終身逸樂富厚累世不絕或擇地而蹈之時然後出言行不由徑非公正不發(fā)憤而遇禍災(zāi)者不可勝數(shù)也余甚惑焉儻所謂天道是邪非邪選自西漢司馬遷《史記伯夷列傳》答案與解析（老師出鏡講解答案與解析（老師出鏡講解其他講解均不出鏡）：其他講解均不出鏡）：原文：若至近世，操行不軌，專犯忌諱，而終身逸樂，富厚累世不

7、絕?；驌竦囟钢?，時然後出言，行不由徑，非公正不發(fā)憤，而遇禍災(zāi)者，不可勝數(shù)也。余甚惑焉，儻所謂天道，是邪非邪？參考譯文：若要說到近代，那種品行不遵循法度，專門違法亂紀(jì)的人，反倒能終身安逸享樂，富貴優(yōu)裕，一代一代地傳下去；而有的人（誠如孔子教誨的那樣，）居住的地方要精心地加以選擇；說話要待到合適的時機(jī)才啟唇；走路只走大路，不抄小道；不是為了主持公正，就不表露憤懣，結(jié)果反倒遭遇災(zāi)禍。這種情形多得簡直數(shù)也數(shù)不清。我深感困惑不解。倘若有所謂天道