三年級體育教案-腳背正面踢球 全國通用_第1頁
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文檔簡介

1、1腳背正面踢球教學設計腳背正面踢球教學設計一、指導思想一、指導思想本課以健康第一為指導思想,注重學生對足球基本技術的掌握與實踐應用。教師嘗試運用新的教學理念和教學方法,充分強調學生的主體地位,注意發(fā)揮骨干學生的模范帶頭作用,在班內形成一個個強而有力的學習團隊,使學生在愉快、團結的學練氛圍中激發(fā)對足球的強烈興趣,感受練習、比賽的快樂,并從中培養(yǎng)學生的堅強意志,協(xié)作競爭意識和創(chuàng)新精神。二、教材分析二、教材分析足球運動趣味性強、集體性強、競爭

2、性強,所以鍛煉效果明顯,是學生特別喜歡的運動項目之一。水平三的學生在之前接觸過足球,有一定基礎,根據(jù)本階段學生的身體心理發(fā)展特點,我選擇“腳背正面踢球”為本課內容。踢球技術是足球比賽中運用最多的技術之一,也最為基本的技術之一,是足球戰(zhàn)術配合的基礎。三、學情分析三、學情分析本次課的授課對象是五年級1班的學生。他們活潑好動,足球是他們比較喜愛的一項運動,對足球運動有著濃厚的學習興趣,但由于他們對足球基本技術存在著很大的差異。大部分男生有著一

3、定的基礎,都比較熱愛足球運動,因此參與程度比較高,但是女生的基礎相對比較差,3腳背正面踢球教案教學對象三(1)班教學內容1、腳背正面踢球(新授)2、游戲:捉老鼠重點支撐腳選位難點擊球瞬間腳型的控制教學目標1、認知目標:通過學習使學生初步建立腳背正面踢球的動作表象,初步掌握腳背正面踢球的動作要領。2、技能目標:使70%的同學能夠用腳背正面去踢球,使30%的同學能較熟練掌握并運用腳背正面踢球的技術。發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調等身體素質。3、情感目

4、標:培養(yǎng)學生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質和團結一致、密切配合的集體主義精神。練習練習課的部分課的內容教師活動學生活動組織隊形次數(shù)時間開始部分2′一、課堂常規(guī)二、宣布本節(jié)課內容1、察看學生的集合情況2、師生問好,檢查服裝,宣布課的內容3、提出本課的目標要求1、體委整隊,檢查出勤情況并作匯報2、學生向老師問好并認真聽講3、記住本課內容及目標要求組織組織:四列橫隊要求:1.站隊做到快、靜、齊2.精神飽滿,思維活躍2′準備部分7′

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