三年級體育環(huán)保滲透教案

1、三年級體育環(huán)保滲透教案 三年級體育環(huán)保滲透教案教師：楊維金 教師：楊維金教學(xué)對象 教學(xué)對象：三年級 人數(shù) 人數(shù)：33 日期： 日期： 2014.4.29 課的類型 課的類型：新授課課題 籃球運球急停急起、游戲（定向?qū)の铮?籃球運球急停急起、游戲（定向?qū)の铮┙虒W(xué)目標(biāo)1． 運動參與目標(biāo)： 運動參與目標(biāo)：情景導(dǎo)入使學(xué)生入境動情，積極主動參與：認(rèn)識環(huán)境污染、如何解決、鞏固知識。2． 運動技能目標(biāo)： 運動技能目標(biāo)：通過多次練習(xí)，使大部分學(xué)生進(jìn)一步

2、掌握運球急停急起的要領(lǐng)及技術(shù)，并了解相關(guān)環(huán)保、奧運知識，起深刻教育。3． 身體健康目標(biāo) 身體健康目標(biāo)：通過各種練習(xí)和游戲全面發(fā)展學(xué)生靈活性和協(xié)調(diào)性，促進(jìn)體質(zhì)健康。4． 心理健康目標(biāo) 心理健康目標(biāo)：情景導(dǎo)入的練習(xí)使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的意識，敢于向困難挑戰(zhàn)的樂觀精神。5． 社會適應(yīng)目標(biāo)： 社會適應(yīng)目標(biāo)：提高學(xué)生善于思考、想象的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、協(xié)作，建立良好的人際關(guān)系。教學(xué)方法1.觀察發(fā)現(xiàn)法 觀察發(fā)現(xiàn)法2.練習(xí)法 練習(xí)法3.討論探究法 討論

3、探究法4.同伴合作學(xué)習(xí)法 同伴合作學(xué)習(xí)法場地： 場地：室外空場地一塊 器材： 器材：籃球、空小箱、礦泉水、標(biāo)槍、錄音機(jī)過 程 課的內(nèi)容 課的內(nèi)容 教師指導(dǎo) 教師指導(dǎo) 學(xué)生活動 學(xué)生活動 構(gòu)思及要求 構(gòu)思及要求 次 數(shù)時 間強(qiáng) 度準(zhǔn)備部分2.籃球繞圓運球 籃球繞圓運球方法： 方法：繞課前已準(zhǔn)備的圓圈運球4—5 周3.游戲“釣 游戲“釣魚” 魚”方法： 方法：教師在圓圈中心位置舉一標(biāo)槍，隨意指圈上的某一學(xué)生，她必須要馬上說出生活中環(huán)境受污染

4、的例子。直到時間到游戲結(jié)束。4.球性練習(xí) 球性練習(xí)內(nèi)容： 內(nèi)容：1） 頭、腰、膝繞環(huán)2） 胯下滾 8 字3） 舉腿繞 8 字4） 胸前撥球5）左右手原地運球練習(xí)組織與教學(xué)： 組織與教學(xué)：宣布運球練習(xí)的方式與要求組織與教學(xué)： 組織與教學(xué)：簡練講解游戲的方法及要求，在問題回答時幫助引導(dǎo)學(xué)生，并控制時間的組織活動組織與教學(xué)： 組織與教學(xué)：1.熟練示范動作2.用響亮的口令組織練習(xí)3.鼓勵學(xué)生由第一排排頭同學(xué)帶領(lǐng)繞圓圈運球練習(xí)隊形： 隊形：圖 2

5、認(rèn)真聽講游戲的方法與要求，并開動腦筋積極思考生活中環(huán)境污染的例子隊形： 隊形：圖 2模仿教師進(jìn)行球性練習(xí)隊形： 隊形：圖 2構(gòu)思： 構(gòu)思：活動熱身，舒展全身關(guān)節(jié)構(gòu)思： 構(gòu)思：讓學(xué)生主動自我尋找、認(rèn)識周圍生活中受環(huán)境污染的事例，比“填鴨式”的教學(xué)效果更理想要求： 要求：不能重復(fù)已舉的例子構(gòu)思： 構(gòu)思：專業(yè)輔助練習(xí)，為主教材起鋪墊要求： 要求：動作正確、到位、活動幅度盡量大123中 下 基本部分一、 一、

6、我為綠色 我為綠色奧運盡份心： 奧運盡份心：運球急停急起 運球急停急起1、導(dǎo)入情景 、導(dǎo)入情景師問：有誰知道目前我國綠化面積是多少嗎？生答：知道（不知道）師：我國的綠化面積：1109．51 萬公頃。中國人均占有森林面積只有 0.132公頃,北京在申奧時，由于綠色面積不夠只好在公路當(dāng)中的欄桿上增加盆花，接下來各位同學(xué)為 2008 的北京綠色奧運盡份心——植樹灌林積極回答教師提問隊形： 隊形：圖 3構(gòu)思： 構(gòu)思：師生問答，提高學(xué)生對環(huán)保和舉