小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊期中復(fù)習(xí)計劃

1、第1頁小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊期中復(fù)習(xí)計劃小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊期中復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容這一冊教材主要包括下面一些內(nèi)容：兩三位數(shù)乘一位數(shù)、千克和克的認(rèn)識、長方形和正方形。著重給學(xué)生建立質(zhì)量單位千克和克的觀念。在幾何初步知識方面，在學(xué)生已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識長方形和正方形，并計算他們的周長，繼續(xù)發(fā)展學(xué)生的空間觀念。重點有：1一個因數(shù)是一位數(shù)的乘法2千克和克3長方形和正方形的特征及周長計算二、復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識，回顧自己的學(xué)

2、習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進(jìn)行加強。3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動有趣的復(fù)習(xí)活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。4、有針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。三、復(fù)習(xí)的具體措施首先要全面了解和分析本班學(xué)生的掌握各部分內(nèi)容的情況。針對本班實際情況有的放矢，有點有面的制定出切實可

3、行的復(fù)習(xí)計劃。1、計算部分：A、口算：第3頁四、復(fù)習(xí)時間安排本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的回顧與反思1課時千克和克1課時乘法的計算2課時長方形和正方形周長的計算1課時綜合練習(xí)2課時三年級上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)教案總復(fù)習(xí)(一)教學(xué)目標(biāo)：顧整理本學(xué)期所學(xué)過的內(nèi)容，培養(yǎng)初步的整理意識和自我評價意識。教學(xué)過程：一、談話激趣：同學(xué)們，到今天為止，我們?nèi)昙壣蠈W(xué)期的新課程全部結(jié)束了。從這節(jié)課開始，我們將對本學(xué)期所學(xué)過的知識進(jìn)行回顧整理。到了現(xiàn)在，我們比一比，看一看，哪

4、位同學(xué)能幫助其他同學(xué)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固?？凑l最認(rèn)真，做得最好!二、本冊教材知識點梳理千克、克、千克、克、噸的認(rèn)識；體驗1千克1克有多重，單位換算；質(zhì)量單位的運用；質(zhì)量單位間的關(guān)系，單位換算；結(jié)合實際正確運用質(zhì)量單位長方形和正方形長方形和正方形的聯(lián)系和區(qū)別，及基本特征和特點；認(rèn)識周長、周長計算；運用周長知識解決實際問題。周長的計算已知周長求長、寬、邊長的計算；實際運用乘法整十整百整千數(shù)乘一位數(shù)；兩三位數(shù)乘一位數(shù)；整十整百整千數(shù)除以一位數(shù)；解決有