一年級數(shù)學(xué)上冊 第九單元 20以內(nèi)的減法 第1課時 不退位減法教案 冀教版

1、1第1課時課時不退位減法不退位減法教學(xué)內(nèi)容：教材第79—80頁。教學(xué)目標(biāo)：在動手操作、嘗試計算的過程中，掌握十幾減幾的不退位減法的計算方法。會計算十幾減幾的不退位減法。積極參與數(shù)學(xué)活動，能大膽地把自己的想法講給大家聽。教學(xué)重難點：重點：掌握十幾減幾的不退位減法的計算方法。難點：會用十幾減幾的不退位減法的計算方法進行口算。教學(xué)過程：環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖交流空間情景創(chuàng)設(shè)問題導(dǎo)入：教材79頁例題擺一擺，算一算。學(xué)生動手操作擺積木，并說

2、一說怎樣擺的。設(shè)計學(xué)生喜歡的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。探究與體驗問題導(dǎo)入：教材79頁例題。魚缸里一共有14條魚，黑金魚有3條。魚缸里有多少條紅金魚？生仔細(xì)觀察，說出圖意并解答。列式：143=11教師放手讓學(xué)生自學(xué)，給他們充足的時間和空間操作、交流、匯報，在相信學(xué)生能力的前提下激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。讓學(xué)生充分交流自己的想法，允許學(xué)生用不同的方法來進行操作和計算，體驗算法的多樣化，鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方法計算。實完成練習(xí)