2018年度思修第三章教學(xué)教案

1、|專題三第一講教案設(shè)計(jì)單元單元名稱名稱專題三專題三弘揚(yáng)中國精神弘揚(yáng)中國精神共筑精神家園共筑精神家園計(jì)劃學(xué)時6課節(jié)課節(jié)名稱名稱第一講第一講弘揚(yáng)中國精神弘揚(yáng)中國精神共筑精神家園共筑精神家園計(jì)劃學(xué)時計(jì)劃學(xué)時2課程描述實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須弘揚(yáng)中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。愛國主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神紐帶，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進(jìn)的精神力量。當(dāng)代大學(xué)生擔(dān)當(dāng)著

2、民族復(fù)興的時代使命，要努力做忠誠的愛國者和走在時代前列的奮進(jìn)者，用實(shí)際行動展現(xiàn)出中國精神的青春風(fēng)采。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解中華民族崇尚精神的優(yōu)秀傳統(tǒng)，理解實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神，掌握民族精神和時代精神的含義，愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵和時代要求。能力目標(biāo)：自覺培養(yǎng)民族自尊心和自豪感，提高學(xué)生的愛國意識，并能夠?qū)Ξ?dāng)前關(guān)系國家、民族利益的國內(nèi)國際問題作出正確的認(rèn)識和判斷。素質(zhì)目標(biāo)：引導(dǎo)大學(xué)生將遠(yuǎn)大的理想和對祖國的高度責(zé)任感、使命感結(jié)合起來，繼承

3、愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神和時代精神。學(xué)情分析教學(xué)方法講授法、案例分析法、視頻法教具準(zhǔn)備多媒體課件課前探究舉例說明什么是中國精神？學(xué)習(xí)要點(diǎn)1、重精神是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)2、中國精神是民族精神和時代精神的統(tǒng)一3、實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神教學(xué)資源教材：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》（2018修訂版）課件：弘揚(yáng)中國精神教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)|（4）中華民族崇尚精神的優(yōu)秀傳統(tǒng)，還表現(xiàn)為對理想人格的推崇。出現(xiàn)在中國歷史上的諸種理想人格，雖時

4、代不同、類型有別，但其共同點(diǎn)是關(guān)注人的精神品格。（5）中國共產(chǎn)黨是中華民族重精神優(yōu)秀傳統(tǒng)的忠實(shí)繼承者和堅(jiān)定弘揚(yáng)者。在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期，中國共產(chǎn)黨都強(qiáng)調(diào)要處理好物質(zhì)和精神的關(guān)系，重視發(fā)揮人的精神的能動作用，中華民族重精神的優(yōu)秀傳統(tǒng)得到進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，民族復(fù)興不僅表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)騰飛，更要有中國精神的振奮和彰顯；只有物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)都搞好，國家物質(zhì)力量和精神力量都增強(qiáng)，全國各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善，中國特

5、色社會主義事業(yè)才能順利向前推進(jìn)。何為中國精神？何為中國精神？新時代的中國精神，是社會主義核心價值體系的精髓，以社會主義核心價值觀為核心內(nèi)涵。習(xí)近平總書記在十二屆全國人大一次會議上指出，中國精神“是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂”。他還強(qiáng)調(diào)，“愛國主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量，改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進(jìn)的精神力量”。二、中國精神的內(nèi)容構(gòu)成及其內(nèi)在辯證關(guān)系習(xí)近平同志指出：“實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。這就是以愛