五年級數(shù)學(xué)老師家長會講話內(nèi)容ppt

1、五年級一班,家長會,,一、開家長會的目的二、班級學(xué)生情況三、高年級數(shù)學(xué)成績下降的原因四、提高數(shù)學(xué)成績的方法五、學(xué)好數(shù)學(xué)的兩件事六、給家長的建議,家長會的目的,家長來學(xué)校向班主任老師及各位科任老師了解孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，與在家里是否一致？與以前是否一樣？是進(jìn)不了，還是退步了，還是原地踏步？,,第一類學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，學(xué)習(xí)積極主動，上課專心聽講，作業(yè)專注，書寫認(rèn)真，所以作業(yè)完成速度快，正確率高，上課回答問題思路清晰，而且正

2、確到位。這類學(xué)生我們班有十多個人。,,第二類學(xué)生，自覺性相對差點，作業(yè)能及時完成，上課偶爾注意力不集中，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的小毛病。這類學(xué)生占絕大多數(shù)。,,第三類是學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，作業(yè)不能主動完成，即使完成了也是潦潦草草，錯題一大堆。自控能力差，上課愛開小差，聽不來課，嚴(yán)重影響班集體整體水平的提高。這類學(xué)生的人數(shù)不超過10人。,,一、學(xué)生思想和態(tài)度上比較松懈,,他們認(rèn)為自己在小學(xué)低年級的時候并沒有用功學(xué)習(xí)，只是在臨考試前發(fā)奮一下就輕

3、而易舉地考出了好成績，因而認(rèn)為讀高年級也不過如此。但是高年級不同于低年級，低年級有許多知識都在入學(xué)前就已經(jīng)學(xué)會了的，低年級知識較少，又較簡單學(xué)起來輕松容易；但高年級有許多知識都是第一次接觸，而且較難，學(xué)起來當(dāng)然就不比低年級容易了。,,二、學(xué)習(xí)后續(xù)性“能源”不足,,高年級與低年級相比，知識的深度、廣度，個人能力都說一次飛躍。高年級數(shù)學(xué)很多地方難度大、方法新、分析能力要求很高。如果不采取補(bǔ)救措施，查缺補(bǔ)漏，就必然會跟不上學(xué)習(xí)的要求。

4、,,三、學(xué)習(xí)的方法不得要領(lǐng),,學(xué)生上課沒有專心聽課，對于重點、難點沒有聽到或聽不全，一節(jié)課下來，問題有一大堆，課后又不能及時鞏固、總結(jié)、尋找知識間的聯(lián)系，只是在趕作業(yè)，亂套題型，對概念、法則、公式、規(guī)律等都是一知半解，機(jī)械模仿，死記硬背。還有學(xué)生晚上休息不好，白天無精打采。,,要提高學(xué)習(xí)成績，必須“會學(xué)”，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。,,一、課前預(yù)習(xí)和自學(xué)是上好新課，取得較好學(xué)習(xí)效果的基礎(chǔ)。二、上課是理解和掌握基本知識、基本