上海市小學(xué)生信息科技第一學(xué)期教案

1、九年義務(wù)教育課本（三年級(jí)第一學(xué)期）200109嘉定區(qū)安亭小學(xué)王林3、“兩綱”滲透潛移默化用情景滲透如在第二單元最后的實(shí)踐活動(dòng)《自己動(dòng)手做賀卡》。內(nèi)容和形式是很自由的，但在（第71頁(yè)）“確定賀卡的主題”這個(gè)環(huán)節(jié)中，編者有意加入了向父母表達(dá)心情的句子。意在創(chuàng)設(shè)一種情景，引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩，愛(ài)自己的父母，這為愛(ài)自己的同學(xué)、老師、故鄉(xiāng)、民族和祖國(guó)打下基礎(chǔ)。用素材滲透如在第三單元，編者選取了國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片中主人公“藍(lán)貓”、“淘氣”，而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中很多

2、素材都滲透著民族文化的精髓，目的是弘揚(yáng)民族文化，讓動(dòng)畫(huà)片中勇敢、機(jī)智、動(dòng)腦筋、不怕困難、愛(ài)探索的精神影響學(xué)生。又如，在第四單元，引入了“孫悟空”這一中國(guó)傳統(tǒng)的勇敢、機(jī)智的形象，也是希望在幫助學(xué)生了解中國(guó)燦爛文化的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)到勇敢并不意味著魯莽，要用機(jī)智增強(qiáng)自己戰(zhàn)勝困難的能力。用練習(xí)滲透如在第三單元第二課最后鞏固保存文章環(huán)節(jié)（第87頁(yè)）引入了《中國(guó)人的航天夢(mèng)》，也是讓學(xué)生通過(guò)了解中國(guó)人民獲得的成績(jī)來(lái)激發(fā)其民族自豪感和增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。4、

3、項(xiàng)目活動(dòng)層層遞進(jìn)為了逐步提高學(xué)生項(xiàng)目學(xué)習(xí)的能力，我們從第二單元最后（第69頁(yè)）加入了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)《自己動(dòng)手做賀卡》便開(kāi)始增加了“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”。每個(gè)單元都用不同的內(nèi)容和深度來(lái)介紹和實(shí)踐這種方法。編者希望用這種由簡(jiǎn)到繁、由淺及深的學(xué)習(xí)方式，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了整本教材，不但掌握了計(jì)算機(jī)軟件的一般規(guī)律和技巧，也在頭腦中建立一套項(xiàng)目探究性學(xué)習(xí)模式，為以后學(xué)習(xí)其他知識(shí)提供更多的方法。5、思維訓(xùn)練融入學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)思維訓(xùn)練一直是信息科技學(xué)科十分重視的，也是