2020高考分文體寫作之“政論文寫作模板”導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
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1、山東省臨沭一中高三系列寫作訓(xùn)練張洪山整理20202020高考分文體寫作之高考分文體寫作之“政論文寫作模板政論文寫作模板”導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案【訓(xùn)練目的】【訓(xùn)練目的】一、了解“一般政論文與高考政論文”的特點(diǎn);二、走近高考,研讀例文,學(xué)會(huì)寫“政論文”文章?!緦?dǎo)入學(xué)習(xí)】【導(dǎo)入學(xué)習(xí)】一般政論文與高考一般政論文與高考“政論文政論文”一般政論文一般政論文即針對(duì)社會(huì)政治生活中的人物、事件、言論等,發(fā)表意見看法,或解讀國(guó)家政策方針、闡述社會(huì)政治生活發(fā)展變化的成

2、就、意義,分析取得成就的原因,對(duì)社會(huì)政治生活提出好的建議和策略的文章。對(duì)社會(huì)政治生活中存在的不良現(xiàn)象進(jìn)行分析、批評(píng)的文章也屬于政論文的范圍。高考高考“政論文政論文”在高考作文寫作上,所謂“政論文”主要表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)政治事件進(jìn)行評(píng)述的作文。如2018年高考全國(guó)卷I、全國(guó)卷III、浙江卷等,都屬于此類文章?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】【自主學(xué)習(xí)】《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》上發(fā)表的政治評(píng)論性文章,立論鮮明、思想端正、語(yǔ)言規(guī)范、結(jié)構(gòu)整飭,是考生學(xué)習(xí)政論文的范本。以

3、下為大家講解兩個(gè)在高考作文寫作中應(yīng)該重點(diǎn)掌握布口運(yùn)用的政論文寫作模板。模板模板1解讀政策型政論文解讀政策型政論文解讀政策,多指對(duì)國(guó)家在國(guó)際、國(guó)內(nèi)層面的政策進(jìn)行解讀,解讀可以指向制定政策的必要性、重要性,或落實(shí)政策取得的成效、意義等,使讀者了解國(guó)家大政方針,提高認(rèn)識(shí),積極地為政策的落實(shí)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。模板示范模板示范筑牢筑牢“一帶一路一帶一路”的人文基礎(chǔ)的人文基礎(chǔ)《光明日?qǐng)?bào)》評(píng)論員“同不妨異,異無言同;五色交輝,相得益彰;八音合奏,終

4、和且平?!比祟愇拿鳑]百高低優(yōu)劣之分,因?yàn)槠降冉涣鞫兊秘S富多彩。5年來,“一帶一路”沿線固冢不斷扣強(qiáng)文化交流,堅(jiān)持以開放包容心態(tài)看待對(duì)方,用對(duì)話交流代替沖突對(duì)抗,創(chuàng)造了不同社會(huì)制度、不同信仰、不同文化傳統(tǒng)的國(guó)家間和諧相處的典范,促使“一帶一路”遍開文化交流、民心相通的璀璨之花。①國(guó)之交在于民相親,民相親在于心相通。民心相通的關(guān)鍵在于達(dá)成文化共鳴,而要達(dá)成文化共鳴,必須要有足夠數(shù)量和質(zhì)量的文化交流,以及在文化交流中體現(xiàn)出的文化寬容。習(xí)近平

5、總書記提出:“要以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越,推動(dòng)各國(guó)相互理解、相互尊重、相互信任?!边@就為形成文化共鳴提出了要求,指明了路徑。②①總起全文,概括5年來我國(guó)與“一帶一路”沿線國(guó)家展開文化交流的情況與意義。②論述文化交流的重要意義,它是國(guó)家交往的基礎(chǔ),能夠推斷不同國(guó)家人民的相互理解、尊重、信任。山東省臨沭一中高三系列寫作訓(xùn)練張洪山整理文明是管出來的,是因?yàn)樵跈?quán)利與義務(wù)這兩端,人們往往愿意享受文明的成果

6、,卻不愿承擔(dān)文明的成本。比如,在歐美一些國(guó)家,如果狗闖禍或者由于狗主人的疏忽致使他人受到傷害,狗主人除了會(huì)面臨高額罰款外,還可能要承擔(dān)刑事責(zé)任。最近,國(guó)內(nèi)多地出臺(tái)針對(duì)“不文明養(yǎng)犬”的處罰規(guī)定,嚴(yán)厲處罰“遛拘不牽繩”等行為,也正是看到了“管理”之于文明養(yǎng)犬的重要性。在現(xiàn)代社會(huì),法律規(guī)則就是在權(quán)利與義務(wù)之間的那條繩子,松緊適度、兩頭不落,才能讓更多人知邊界、明事理、懂規(guī)矩、不逾拒。③文明是管出來的,還因?yàn)楣芾砣笔?dǎo)致的“公地悲劇”“破窗效應(yīng)

7、”,現(xiàn)實(shí)中比比皆是。在一些歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的中心城市,一街之隔,常百靜謐與臟亂差的霄壤之別,這就是持續(xù)治理與“放棄治療”的區(qū)別。反過來,只要對(duì)違法行為持續(xù)“零容忍”,總能不斷筑牢社會(huì)的底線思維與文明習(xí)慣。正是因?yàn)樽眈{入刑,“開車不喝酒,喝酒不開車”在中國(guó)社會(huì)才能蔚然成風(fēng);正是因?yàn)椤笆耪吆诿麊巍敝贫瘸掷m(xù)發(fā)力,欠債故意不還的老賴開始減少;正是因?yàn)橛袊?yán)密的監(jiān)管體系,人們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的信任指數(shù)越來越高?!币粫r(shí)不文明,時(shí)時(shí)受約束;一處不文明,處處受阻礙”

8、,只有形成這樣的鮮明導(dǎo)向,才能讓文明的舉止始于自發(fā)、成于自覺。④古語(yǔ)云:從善如登。提升文明程度從來就不易。一個(gè)文明社會(huì)的形成,既需要自律,也需要他律;既需要好言好語(yǔ)的勸導(dǎo),更需要法律制度的規(guī)范。剛性的制度、嚴(yán)袼的管理也是一種喚醒,它喚起人們的文明意識(shí),讓人們對(duì)文明形成敬畏,最終讓文明內(nèi)化于心、外化于竹。⑤(選自《人民日?qǐng)?bào)》,有刪改)③闡述“管”的第一個(gè)理由——人們?cè)敢庀硎芪拿鞯某晒?,卻不愿承擔(dān)文明的成本。④闡述“管”的第二個(gè)理由——管理

9、缺失導(dǎo)致“公地悲劇”“破窗效應(yīng)”⑤總結(jié)全篇,強(qiáng)調(diào)“管”的重要性和對(duì)文明建設(shè)的意義文章總評(píng)文章總評(píng)文章作者就當(dāng)今社會(huì)文明建設(shè)提出自己的建議——用剛性的制度、嚴(yán)格的管理喚醒人們的文明意識(shí),讓人們對(duì)文明形成敬畏,養(yǎng)成文明自覺。開頭提出建議,結(jié)尾進(jìn)一步強(qiáng)化觀點(diǎn),主體部分重點(diǎn)分析“管”的必要性和必須嚴(yán)格管理的“原因”。高分要點(diǎn)高分要點(diǎn)建言獻(xiàn)策型政論文,寫作重點(diǎn)在于提出科學(xué)、合理的建議。提建議時(shí)要注意以下三點(diǎn):一是建議要有針對(duì)性,如本文就是針對(duì)不文

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