電腦教室方案

1、1電腦教室方案電腦教室方案31.1前言：在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)已滲透到當(dāng)今社會(huì)的每一個(gè)領(lǐng)域，而計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為我們所帶來(lái)的高效性、靈活性、方便性已成為不爭(zhēng)的實(shí)事，尤其近年來(lái)多媒體技術(shù)的出現(xiàn)和日臻完善更將計(jì)算機(jī)的應(yīng)用帶入了一個(gè)全新的境界。在教育行業(yè)各學(xué)校也在進(jìn)行現(xiàn)代教育的改革，將計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)引入教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，從而引發(fā)了教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)工具的重大革新，這些變革對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展起著不可估量的作用。在

2、本方案中縣教育局對(duì)本縣的A級(jí)站點(diǎn)楓樹鄉(xiāng)中學(xué)、蘆花潭鄉(xiāng)中學(xué)、盤塘鎮(zhèn)中學(xué)共十二所學(xué)校的電腦教室建設(shè)進(jìn)行了整體的規(guī)劃，這將對(duì)縣的教育信息化建設(shè)起著積極的的推動(dòng)和促進(jìn)作用。1.2需求分析在本方案中縣教育局對(duì)本縣的12所A級(jí)站點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了整體的規(guī)劃。我們認(rèn)為這為學(xué)校的這種規(guī)劃是很有必要的，因?yàn)楝F(xiàn)在的各縣、鄉(xiāng)一級(jí)的學(xué)校的信息化建設(shè)很多還在起步階段，需要有個(gè)統(tǒng)一的規(guī)劃，這樣才能為以后擴(kuò)大信息化建設(shè)的規(guī)模奠定基礎(chǔ)。在本方案中一共有12所學(xué)校的電腦教室建

3、設(shè)，所以對(duì)各所學(xué)校的配置應(yīng)當(dāng)有個(gè)比較統(tǒng)一的規(guī)劃，同時(shí)又要結(jié)合下學(xué)校的實(shí)際情況，這在標(biāo)書里都體現(xiàn)了。具體到各學(xué)校的電腦教室的用戶數(shù)量，學(xué)校的規(guī)劃在40臺(tái)PC的電腦教室規(guī)模。那么在交換機(jī)的型號(hào)和數(shù)量上都必須要根據(jù)具體情況考慮。在本方案中我們按各學(xué)校的不同規(guī)模分別會(huì)作出說(shuō)明。1.3電腦教室解決方案1.3.1布線方案?概述概述建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)教室，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)手段的多樣化，已成為當(dāng)今各學(xué)校教學(xué)的一項(xiàng)新嘗試，它具有以往傳統(tǒng)教學(xué)手段所不能達(dá)到的更多更好