版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、I八路搶答器設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師:陳學(xué)英指導(dǎo)老師:陳學(xué)英作者:略作者:略單位:?jiǎn)挝唬篍EUESTC時(shí)間:時(shí)間:20085303一、實(shí)驗(yàn)功能指標(biāo)要求:一、實(shí)驗(yàn)功能指標(biāo)要求:基本功能:基本功能:1.設(shè)計(jì)一個(gè)八路智力搶答器,同時(shí)供8個(gè)選手參賽,編號(hào)分別為1到8。每位選手用一個(gè)答題按鈕。2.給主持人一個(gè)控制開關(guān),實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的清零和搶答的開始。3.具有數(shù)據(jù)鎖存和顯示功能。搶答開始后,如果有選手按下了搶答按鈕,其編號(hào)立即鎖存并顯示在LED數(shù)碼管上,同是揚(yáng)聲器
2、報(bào)警。此外,禁止其他選手再次搶答。選手的編號(hào)一直保存直到主持人清除。擴(kuò)展功能:1.具有定時(shí)搶答功能,可由主持人設(shè)定搶答時(shí)間。當(dāng)搶答開始后。定時(shí)其開始倒計(jì)時(shí),并顯示在LED上,同時(shí)揚(yáng)聲器發(fā)聲提醒、2.選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搶答有效,停止倒計(jì)時(shí),并講倒計(jì)時(shí)時(shí)間顯示在LED上,同時(shí)報(bào)警3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi),無(wú)人搶答時(shí),電路報(bào)警提醒主持人,此后的搶答按鍵無(wú)效。4.選手搶中后,開始答題。規(guī)定答題時(shí)間為:10s,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),選手答完題,手動(dòng)報(bào)警。若在規(guī)定
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程設(shè)計(jì)論文:八路搶答器設(shè)計(jì)
- 八路搶答器課程設(shè)計(jì)
- 八路搶答器課程設(shè)計(jì)
- 課程設(shè)計(jì)---八路搶答器
- 八路搶答器課程設(shè)計(jì)
- 八路搶答器課程設(shè)計(jì)
- 八路搶答器課程設(shè)計(jì)
- 八路搶答器設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)
- 《八路搶答器》課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 八路搶答器課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 八路搶答器eda課程設(shè)計(jì)
- 八路定時(shí)搶答器課程設(shè)計(jì)
- 八路搶答器課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 八路搶答器cpld課程設(shè)計(jì)
- 八路電子搶答器課程設(shè)計(jì)
- 電子課程設(shè)計(jì)--八路搶答器
- 八路搶答器課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 八路搶答器課程設(shè)計(jì) (2)
- 八路搶答器-eda課程設(shè)計(jì)
- 八路搶答器課程設(shè)計(jì)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論