小學(xué)四年級第二學(xué)期綜合實踐活動——可怕的“白色污染”案例設(shè)計

1、1小學(xué)綜合實踐案例評比活動案例小學(xué)四年級第二學(xué)期綜合實踐活動小學(xué)四年級第二學(xué)期綜合實踐活動——可怕的“白色污染”案例設(shè)計可怕的“白色污染”案例設(shè)計教學(xué)理念：教學(xué)理念：本課是以環(huán)保為主題開展研究調(diào)查的教學(xué)活動。教材以地球母親的哭泣引入，讓學(xué)生進(jìn)行思考，認(rèn)識“白色污染”。以小組調(diào)查身邊一些破壞環(huán)境現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，并從身邊的現(xiàn)象最直觀地認(rèn)識“白色污染”的嚴(yán)重與危害。在教學(xué)過程中以討論活動為主，力求發(fā)揮自主創(chuàng)新能力。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)

2、：1、小組調(diào)查了解周邊環(huán)境的白色污染情況。2、認(rèn)識白色污染對環(huán)境以及身體的危害。3、通過討論，研究出保護(hù)環(huán)境的方案，并做到以身作則。4、動手制作宣傳海報，讓更多人改掉破壞環(huán)境的行為，一起保護(hù)地球母親。教學(xué)重點、難點：教學(xué)重點、難點：1、學(xué)生能真正認(rèn)識“白色污染”對我們生存環(huán)境的危害，從而由心而發(fā)地去保護(hù)環(huán)境。2、讓學(xué)生動手制作宣傳海報，起到保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊的人做起的作用。教學(xué)課時：教學(xué)課時：四年級第二學(xué)期綜合實踐活動，可怕的“白

3、色污染”第二課時教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：教科書、教學(xué)課件、調(diào)查表、彩筆。3第三組同學(xué)是到河流、湖邊、路邊觀察污染的情況，學(xué)生以自己的感觀作發(fā)言。生1：我看到我上學(xué)的路兩旁都有很多垃圾。生2：我覺得我們學(xué)校門口的小河河水很臟，還有點臭。生3：學(xué)校外面的小河水面很多垃圾漂著……...教學(xué)分析：教學(xué)分析：通過調(diào)查學(xué)生從身邊的環(huán)境很直觀地初步了解他們身邊的生活環(huán)境中的污通過調(diào)查學(xué)生從身邊的環(huán)境很直觀地初步了解他們身邊的生活環(huán)境中的污染情況，起到了感

4、知、認(rèn)識的作用。為下面的學(xué)習(xí)做鋪墊。染情況，起到了感知、認(rèn)識的作用。為下面的學(xué)習(xí)做鋪墊。二、認(rèn)識“白色污染”明白“白色污染”的形成。二、認(rèn)識“白色污染”明白“白色污染”的形成。師：通過這次的實地調(diào)查，相信同學(xué)們對我們的生活環(huán)境有了一定的了解了，那么你看了這些現(xiàn)象有什么感想？你認(rèn)為為什么會有這種現(xiàn)象出現(xiàn)？提問：讓學(xué)生一一說出自己的感受。生1：到處是垃圾讓人看了感到不舒服。生2：我覺得這些人太沒公德心了。生3：這是因為人們亂丟垃圾形成的。生