關(guān)于小學(xué)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用”的自查報(bào)告

1、第1頁關(guān)于小學(xué)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用關(guān)于小學(xué)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用”的自的自查報(bào)告查報(bào)告關(guān)于小學(xué)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用”的自查報(bào)告方泰中心校為進(jìn)一步貫徹落實(shí)市委組織部、市教育黨委、市教委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于上海市中小學(xué)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的若干意見》，進(jìn)一步完善中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮校長的負(fù)責(zé)作用和學(xué)校黨支部的政治核心作用，進(jìn)一步規(guī)范管理行為，提高決策水平，提升學(xué)校管理層次，根據(jù)教育

2、局黨委的要求，對(duì)近年來實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的情況，作一個(gè)回顧、自查?，F(xiàn)將學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的情況報(bào)告如下：一、黨組織發(fā)揮政治核心作用1黨支部參與學(xué)校重大問題決策的情況（1）學(xué)校重大改革措施及規(guī)章制度的出臺(tái)，都經(jīng)過黨、政、工認(rèn)真的商量研究，廣泛征詢教職工的意見，然后經(jīng)教代會(huì)討論通過。例如：上學(xué)期，校長認(rèn)為現(xiàn)有的《學(xué)校內(nèi)部管理?xiàng)l例》某些內(nèi)容與新形勢(shì)、新要求不相適應(yīng)，需要進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)。學(xué)校黨政首先對(duì)《內(nèi)部管理?xiàng)l例》需要修改的主要方面作了認(rèn)真的討

3、論研究，認(rèn)為主要在以下兩個(gè)方面進(jìn)行修改、調(diào)整；一是教職工的考勤制度，二是教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度。新的《內(nèi)部管理方案》要突出嚴(yán)格、合理與有情操作的特點(diǎn)。最后經(jīng)教代會(huì)討論通過，變?yōu)榻搪毠さ淖杂X行為。另外對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研制度、教學(xué)平臺(tái)活動(dòng)，建立中層干部學(xué)年度述職考核制度第3頁要加強(qiáng)支委一班人的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)；二是工作中要相互支持、理解，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)核心，切實(shí)發(fā)揮黨支部的政治核心作用。（2）加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。通過支部大會(huì)等形式，增強(qiáng)

4、黨員的黨性觀念，調(diào)動(dòng)黨員的積極性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促使他們?cè)谧约旱膷徫簧虾徒M室中起到一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的帶頭作用。二、校長在對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作全面負(fù)責(zé)過程當(dāng)中，民主決策機(jī)制貫徹落實(shí)情況1校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作情況。（1）全校教職工通過學(xué)習(xí)，都能知道現(xiàn)在實(shí)行的是校長負(fù)責(zé)制，也大致了解黨支部、校長、工會(huì)主要職責(zé)。（2）校長能全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)工作，把提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作為校長的主要工作來抓。校長

5、通過各種途徑，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)層次。（3）校長能全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校各部門的工作，嚴(yán)格要求，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的行政管理工作，調(diào)動(dòng)各部門的主觀能動(dòng)性和積極性，促進(jìn)學(xué)校各職能部門圍繞學(xué)校的總目標(biāo)、總要求來開展工作，努力提高工作效率。2校長能積極支持和配合學(xué)校黨支部開展工作。凡在重大問題和重大措施決策前，校長都能主動(dòng)地通氣，征詢書記的意見，然后再經(jīng)過校務(wù)會(huì)討論、決策后再