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1、自理、自立、我能行,汪清縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),2016年3月,活動(dòng)目標(biāo): 通過(guò)活動(dòng)我知道自己的事情要自己做,認(rèn)識(shí)到自理自立是一種優(yōu)秀的好品質(zhì)。,活動(dòng)一:自理自立才成長(zhǎng)1、想一想,不依靠別人,就能把自己的事情做好,能給自己帶來(lái)了哪些好處呢?會(huì)有什么樣的感受?2、反思:你覺(jué)得什么事都依賴(lài)別人會(huì)有哪些麻煩?會(huì)給自己帶來(lái)哪些壞處?,獨(dú)學(xué):舉例說(shuō)明自理自理的好處、感受。群學(xué):交流不能自理自立的危害。分工預(yù)展1、2題展示:小組展示。,活動(dòng)
2、二:故事探討,,故事一:雞蛋太硬了 一位女孩子,在中午吃雞蛋時(shí)突然大哭起來(lái),老師跑來(lái)問(wèn)她為什么哭,這個(gè)女孩子一邊抽泣著一邊說(shuō):“今天的雞蛋太硬了,沒(méi)法吃?!痹瓉?lái),以往每天帶的雞蛋都是她媽媽事先剝好皮的,而這次由于來(lái)不及了,沒(méi)有剝皮。 故事二:洗后寄回 一大學(xué)生將自己換下來(lái)的臟衣服打成郵包寄回家,讓父母去洗。他在包裹單上寫(xiě)道;“洗后寄回”獨(dú)學(xué):1、從故事中你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題? 2
3、、從他們身上你得到什么啟示?,故事三:魯濱孫的故事。 有一個(gè)英國(guó)人,他的名字叫做魯濱孫。在一次航海中,他不幸迷失了方向,漂流到一個(gè)荒島上。那里除了殘忍的野人和可憐的俘虜外,再也沒(méi)有其他人了。吃的、穿的、用的、住的,什么東西都沒(méi)有??墒?,魯濱孫竟然在那里獨(dú)自生活了28年。在漫長(zhǎng)的28年時(shí)間里,魯濱孫把3個(gè)山洞改造為自己的家,靠捕殺野獸來(lái)進(jìn)食,然后用野獸的皮毛做成衣服。他還種植了谷物,用這些谷物的面粉做成面包。后來(lái),魯濱孫救了一個(gè)土人
4、,并訓(xùn)練他,給他取了一個(gè)名字叫“星期五”,教給他很多東西,以后的日子也沒(méi)有那么寂寞了。群學(xué):魯濱孫在荒島上靠的是什么活下來(lái)了的? 交流后匯報(bào)。,活動(dòng)三、告別依賴(lài) 走向自立 1、自己穿衣服 穿好衣服——分清衣服的前后、反正,會(huì)系扣子,會(huì)拉拉鏈;穿好褲子——把內(nèi)衣平整地塞入褲子中,系好腰帶,拉好拉鏈,保證活動(dòng)時(shí)不漏胸腹; 穿好鞋子——分清左右腳,自己系紅領(lǐng)巾和鞋帶。 2、自己背書(shū)包
5、 書(shū)包要保持清潔,不隨便弄臟弄破。每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)自己背書(shū)包。雙肩背書(shū)包,拉緊背包帶,讓書(shū)包與背部充分接觸而分散壓力。最重物品應(yīng)放在最貼近背部的位置。 3.衣服穿脫要適時(shí)。 4.自己的座位要整潔。 5.自己整理學(xué)習(xí)用品。 群學(xué):根據(jù)自理自立要求,按抽簽內(nèi)容在組內(nèi)交流。 展示: 選擇一兩項(xiàng)預(yù)展自理自立的方法。,不做小皇帝不做小公主,在家里,在學(xué)校
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