小學(xué)語文新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動方案

1、小學(xué)語文科組活動方案小學(xué)語文科組活動方案活動時間：10月25日活動地點：五年級辦公室參加人員：活動內(nèi)容：新課標(biāo)學(xué)習(xí)新課標(biāo)學(xué)習(xí)為了有效推進新課改的進程，落實國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，我校本期開展新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)活動。為確保此項工作的順利推進，結(jié)合我校實際，特制定此學(xué)習(xí)方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)活動以《新課標(biāo)(學(xué)科)標(biāo)準(zhǔn)》為具體學(xué)習(xí)內(nèi)容，以推動素質(zhì)教育和提高教師素質(zhì)為目標(biāo)，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，深化教育改

2、革，使素質(zhì)教育取得突破性進展，開創(chuàng)教育改革和發(fā)展新局面。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》，讓廣大教師明確學(xué)習(xí)課標(biāo)的重要性以及如何學(xué)習(xí)課標(biāo)的思路，準(zhǔn)確理解課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念通過教研組集中學(xué)習(xí)討論，詳細解讀并全面把握任教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要求，并自覺地將學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)通過學(xué)習(xí)課標(biāo)與教學(xué)實踐相結(jié)合，研究課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意義并形成案例成果。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.掌握課程目標(biāo)、課

3、程內(nèi)容和實施建議。2.了解義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的原則、目標(biāo)。3.了解新課標(biāo)與原課標(biāo)發(fā)生了哪些變化。4.了解怎樣把握新課標(biāo)的新精神、新變化、新要求。5.運用新課標(biāo)來指導(dǎo)本學(xué)科課堂教學(xué)。四、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組四、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:組員:五、學(xué)習(xí)安排五、學(xué)習(xí)安排(一)第一階段:自主學(xué)習(xí)階段(2016年10月)每位學(xué)科教師認真研讀相關(guān)學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。教師要重點掌握課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和實施建議三大核心部分，熟記相關(guān)章節(jié)，寫3000字左右

4、學(xué)習(xí)筆記。(二)第二階段:交流研討階段(2016年11月)教研組組織教師交流討論:由組長組織專題學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、交流反思。1、對比新老課標(biāo)，找出新理念。新理念大集合：撰寫讀新課標(biāo)感受，要有自己鮮明的理念（整理自己的新理念）。2、如何把課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求轉(zhuǎn)化為具體課堂教學(xué)實踐的問題，研究課程標(biāo)準(zhǔn)在學(xué)科教學(xué)中的指導(dǎo)和應(yīng)用。根據(jù)自己的新理念，結(jié)合實際課堂教學(xué)，撰寫論文。六、學(xué)習(xí)要求1、加強領(lǐng)導(dǎo)。由科組長具體負責(zé)此項工作的落實情況，相