2020高考物理一輪復(fù)習(xí)第三章第3講牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合應(yīng)用學(xué)案（含解析）

1、第3講牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合應(yīng)用主干梳理對(duì)點(diǎn)激活知識(shí)點(diǎn)連接體問(wèn)題Ⅱ1連接體多個(gè)相互關(guān)聯(lián)的物體連接(疊放、并排或由繩子、細(xì)桿聯(lián)系)在一起構(gòu)成的物體系統(tǒng)□01稱為連接體。2外力與內(nèi)力(1)外力：系統(tǒng)之外的物體對(duì)系統(tǒng)的作用力?！?2(2)內(nèi)力：系統(tǒng)內(nèi)各物體間的相互作用力?！?33整體法和隔離法(1)整體法：把加速度相同的物體看做一個(gè)整體來(lái)研究的方法?！?4(2)隔離法：求系統(tǒng)內(nèi)物體間的相互作用時(shí)，把一個(gè)物體隔離出來(lái)單獨(dú)研究的方法

2、?！?5知識(shí)點(diǎn)臨界極值問(wèn)題Ⅱ1臨界或極值條件的標(biāo)志(1)有些題目中有“剛好”“恰好”“正好”等字眼，即表明題述的過(guò)程存在著臨界□01點(diǎn)。(2)若題目中有“取值范圍”“多長(zhǎng)時(shí)間”“多大距離”等詞語(yǔ)，表明題述的過(guò)程存在著“起止點(diǎn)”，而這些起止點(diǎn)往往對(duì)應(yīng)臨界狀態(tài)?！?2(3)若題目中有“最大”“最小”“至多”“至少”等字眼，表明題述的過(guò)程存在著極值，這個(gè)極值點(diǎn)往往是臨界點(diǎn)。(4)若題目要求“最終加速度”“穩(wěn)定速度”等，即是求收尾加速度或收尾速

3、度。2四種典型的臨界條件(1)接觸與脫離的臨界條件：兩物體相接觸或脫離，臨界條件是彈力FN＝0?！?3(2)相對(duì)滑動(dòng)的臨界條件：兩物體相接觸且相對(duì)靜止時(shí)，常存在著靜摩擦力，則相對(duì)滑動(dòng)的臨界條件是靜摩擦力達(dá)到最大值?！?4(3)繩子斷裂與松弛的臨界條件：繩子所能承受的張力是有限度的，繩子斷與不斷的臨界條件是繩中張力等于它所能承受的最大張力，繩子松弛的臨界條件是FT＝0?！?5□06(4)加速度變化時(shí)，速度達(dá)到最值的臨界條件：速度達(dá)到最大的

4、臨界條件是a＝0，□07速度為0的臨界條件是a達(dá)到最大?！?8知識(shí)點(diǎn)多過(guò)程問(wèn)題Ⅱ1多過(guò)程問(wèn)題很多動(dòng)力學(xué)問(wèn)題中涉及物體有兩個(gè)或多個(gè)連續(xù)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，在物體不同的運(yùn)動(dòng)階段，答案－m1FtΔv解析根據(jù)a＝得，m1、m2的共同加速度為a＝，選取m1、m2整體為研究對(duì)象，ΔvΔtΔvt則F＝(m1＋m2)a，所以m2＝－m1。FtΔv考點(diǎn)細(xì)研悟法培優(yōu)考點(diǎn)1整體法和隔離法解決連接體問(wèn)題1連接體的類型(1)彈簧連接體(2)物物疊放連接體(3)物物并排連