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1、1第三章第三章牛頓運動定律牛頓運動定律第一講第一講牛頓運動定律牛頓運動定律課時跟蹤練課時跟蹤練A組基礎鞏固基礎鞏固1(2018揭陽模擬揭陽模擬)在物理學史上,正確認識運動和力的關系且推翻在物理學史上,正確認識運動和力的關系且推翻“力是力是維持物體運動的原因維持物體運動的原因”這個觀點的物理學家及建立慣性定律的物理學家分別是這個觀點的物理學家及建立慣性定律的物理學家分別是()A亞里士多德,伽利略亞里士多德,伽利略B伽利略,牛頓伽利略,牛頓
2、C伽利略,愛因斯坦伽利略,愛因斯坦D亞里士多德,牛頓亞里士多德,牛頓答案:答案:B2(2018漯河模擬漯河模擬)下列關于牛頓運動定律說法正確的是下列關于牛頓運動定律說法正確的是()A力是維持物體運動的原因力是維持物體運動的原因B牛頓第一定律可以用實驗直接驗證牛頓第一定律可以用實驗直接驗證C作用力與反作用力只存在于相互接觸的兩個物體之間作用力與反作用力只存在于相互接觸的兩個物體之間D作用力與反作用力的性質一定相同作用力與反作用力的性質一定
3、相同解析:解析:由牛頓第一定律可知,力不是維持物體運動的原因,由牛頓第一定律可知,力不是維持物體運動的原因,A錯誤;牛頓第錯誤;牛頓第一律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,不可能用實驗直接驗證,一律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物,不可能用實驗直接驗證,B錯誤;錯誤;不相互接觸的兩個物體之間也可能存在作用力與反作用力,如相互吸引且并未接不相互接觸的兩個物體之間也可能存在作用力與反作用力,如相互吸引且并未接觸的兩塊磁鐵,觸的兩塊磁鐵,
4、C錯誤;作用力與反作用力的性質相同,錯誤;作用力與反作用力的性質相同,D正確正確答案:答案:D3(2018南寧模擬南寧模擬)手拿一個錘頭敲在一塊玻璃上把玻璃打碎了對于這一手拿一個錘頭敲在一塊玻璃上把玻璃打碎了對于這一現(xiàn)象,下列說法正確的是現(xiàn)象,下列說法正確的是()A錘頭敲玻璃的力大于玻璃對錘頭的作用力,所以玻璃才碎裂錘頭敲玻璃的力大于玻璃對錘頭的作用力,所以玻璃才碎裂30.3,當物體運動的速度為,當物體運動的速度為10ms時,給物體施加
5、一個與速度方向相反的大小為時,給物體施加一個與速度方向相反的大小為F=2N的恒力,在此恒力作用下的恒力,在此恒力作用下(取g=10ms2)()A物體經(jīng)物體經(jīng)10s速度減為零速度減為零B物體經(jīng)物體經(jīng)2s速度減為零速度減為零C物體速度減為零后將保持靜止物體速度減為零后將保持靜止D物體速度減為零后將向右運動物體速度減為零后將向右運動解析:解析:物塊受到向右的滑動摩擦力,物塊受到向右的滑動摩擦力,F(xiàn)f=μFN=μG=3N,根據(jù)牛頓第二定,根據(jù)牛
6、頓第二定律得,律得,a==ms2=5ms2,方向向右,物體減速到,方向向右,物體減速到0所需的時間所需的時間t=F+Ffm2+31=s=2s,B正確,正確,A錯誤;減速到零后,錯誤;減速到零后,F(xiàn)Ff,物體處于靜止狀態(tài),不再,物體處于靜止狀態(tài),不再v0a105運動,運動,C正確,正確,D錯誤錯誤答案:答案:BC7.如圖所示,質量分別為如圖所示,質量分別為m、2m的小球的小球A、B,由輕質彈簧相連后再用細線,由輕質彈簧相連后再用細線懸掛在
7、電梯內,已知電梯正在豎直向上做勻加速直線運動,細線中的拉力為懸掛在電梯內,已知電梯正在豎直向上做勻加速直線運動,細線中的拉力為F,此時突然剪斷細線在線斷的瞬間,彈簧的彈力大小和小球此時突然剪斷細線在線斷的瞬間,彈簧的彈力大小和小球A的加速度大小分別的加速度大小分別為()A.,+gB.,+g2F32F3mF32F3mC.,+gD.,+g2F3F3mF3F3m解析:解析:在細線剪斷前,對在細線剪斷前,對A、B及彈簧整體由牛頓第二定律有及彈簧
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