第二章_概念_法邏(課堂練習(xí)與_...

1、,,,第二章概念,第二章 概念課堂練習(xí)與研討,,一、區(qū)別下列語(yǔ)句中標(biāo)有橫線的概念，是 集合概念還是非集合概念。 （1）“北京大學(xué)的學(xué)生多數(shù)是本科生?！?（2）“北京大學(xué)的學(xué)生來(lái)自全國(guó)各地?！?（3）“這堆蘋果至少有200公斤?！?（4）“這堆蘋果都是‘紅富士’。” （5）人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。 （6）人定勝天。,二、區(qū)別下列語(yǔ)句中標(biāo)有橫線的概念，是單獨(dú)概念 還是普遍概念

2、。 （1）“國(guó)家不論大小、強(qiáng)弱、貧富，都應(yīng)當(dāng)尊重別國(guó)的主權(quán)?！?（2）“國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。”（《中華人民共和國(guó)憲法》第5條） 三、用歐拉圖表示出下列概念外延之間的關(guān)系。 （1）a.蘋果、 b.蘋果樹(shù)、 c.蘋果園 （2）a.中國(guó)、 b.浙江省、 c.寧波市 （3）a.工人、 b.婦女、 c.女工代表 （4）a.知識(shí)分子、 b.江蘇

3、人、 c.南京人,四、下列各組概念，由前者到后者，哪些屬于正確的概括?哪些不是正確的概括？（1）“助理審判員”→“審判員”→ “民事審判庭庭長(zhǎng)”（2）“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”→“中國(guó)公民”→“有中國(guó)國(guó)籍的人”（3）“女子排球隊(duì)隊(duì)員” →“排球隊(duì)隊(duì)員”→“運(yùn)動(dòng)員”（4）“中國(guó)西部地區(qū)”→“中國(guó)”→“聯(lián)合國(guó)”,五、下列語(yǔ)句中，哪些語(yǔ)句(或語(yǔ)句中的哪些部分)屬于對(duì)概念外延的揭示?其中，哪些是列舉?哪些是劃分? (1)“藥品指用于預(yù)防、治

4、療、診斷人的疾病，有目的地調(diào)節(jié)人的生理機(jī)能并規(guī)定有適應(yīng)癥、用法和用量的物質(zhì)，包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學(xué)原料及其制劑、抗生素、生化藥品、放射性藥品、血清疫苗、血液制品和診斷藥品等?！?(2)“森林可分為防護(hù)林、用材林、經(jīng)濟(jì)林、薪炭林和特種用途林?！?(3)“地球可分為南半球和北半球?！?六．試析下面概念劃分的組成及其邏輯錯(cuò)誤。 （1）“違法行為盡管多種多樣，但是總的可分為刑事違法行為、民事違法行為、行政違法行為、金融違法行為