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1、,,蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 第五單元 呼吸與消化,18.食物的旅行,1,,,畫(huà)食物的旅行圖,,我們吃的食物到哪兒去了?在人體輪廓圖上。畫(huà)出食物在人體內(nèi)的“旅行線路圖”。,我畫(huà)的“旅行圖”比較……,可以照X光片,還可以……,1,,旅行日記,2109年6月11日,我是一塊香噴噴的餅干,小主人撕開(kāi)包裝的時(shí)候我特別興奮,我準(zhǔn)備好了,要開(kāi)始旅行咯! 小朋友的牙齒可真鋒利啊,我一下子就被咬碎成一小塊一小塊的。 咦,我看見(jiàn)一條細(xì)細(xì)通道,
2、我想那就是我該去的地方,我進(jìn)入這,個(gè)像管子一樣的地方,我感受到一種力量在推我,把我擠進(jìn)一個(gè)大口袋里。 這個(gè)像口袋一樣的地方就是胃了,這是旅行的第三站,胃一點(diǎn)也不安生,它不停的蠕動(dòng),里面還有酸酸的液體,我在這里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),磨啊磨,變得像漿糊一樣。,接著我來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的,彎彎曲曲的地方,這里有個(gè)聲音告訴我:“歡迎你,食物朋友,這里是小腸,你的營(yíng)養(yǎng)會(huì)被我吸收,幫助主人長(zhǎng)高,給他力量。”真開(kāi)心,營(yíng)養(yǎng)都給了主人,我的使命也就完成了。,我離開(kāi)彎
3、曲小腸后的道路寬闊了很多,這里有就是大腸了,這里吸收了我的水分,至此,我的旅程結(jié)束了。,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),食道,胃,大腸,肛門(mén),口腔,肝,小腸,,2,,,認(rèn)識(shí)人體的消化器官,,在人的身體里有一個(gè)近7米長(zhǎng)的消化系統(tǒng)。讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)人體的消化器官,了解消化過(guò)程。,牙齒咀嚼食物,舌攪拌食物,唾液初步消化食物中的淀粉。,小腸進(jìn)一步消化食物,
4、食物被轉(zhuǎn)化成人體可以吸收的養(yǎng)料,并被吸收進(jìn)入血液。,胃擠壓、磨碎、攪拌食物,胃液初步消化蛋白質(zhì),使食物變成糊狀。,剩下的食物殘?jiān)M(jìn)入大腸,變成糞便,由肛門(mén)排出。,食道蠕動(dòng),推送食物進(jìn)入胃。,食道,口腔,肝,小腸,胃,大腸,肛門(mén),3,,,消化器官的作用,,消化道是用什么方式使食物前進(jìn)的?,通過(guò)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn):食物在消化道內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng),腸胃的逐段蠕動(dòng),推進(jìn)食物向下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。,,消化器官的作用,3,,,食物捉迷藏,現(xiàn)在食物和你玩捉迷藏
5、,憑每次的提示小錦囊,你能猜出食物躲在哪個(gè)器官嗎?,,3,,,,猜猜我在哪…,,提示小錦囊 :,現(xiàn)在食物躲到哪里去了呢?,口腔,大腸,小腸,胃,食道,這里長(zhǎng)5米左右,彎曲盤(pán)折,吸收大部分營(yíng)養(yǎng),猜猜食物在哪...,,這里會(huì)不停蠕(rú)動(dòng),又會(huì)分泌(mì)出酸酸的液體, 把我消化成糊狀,提示小錦囊 :,現(xiàn)在食物躲到哪里去呢?,口腔,大腸,小腸,胃,食道,猜猜食物在哪…,,這里有很多唾液,并會(huì)把我磨碎成小塊。,提示小錦
6、囊 :,現(xiàn)在食物躲到哪里去呢?,口腔,大腸,小腸,胃,食道,猜猜食物在哪…,,這里是一道又長(zhǎng)又直的管子,用蠕動(dòng)的方式把我送到胃里去了。,提示小錦囊 :,現(xiàn)在食物躲到哪里去呢?,口腔,大腸,小腸,胃,食道,猜猜食物在哪...,,這里是停留食物殘?jiān)牡胤?,并吸收了大部分的水分?提示小錦囊 :,現(xiàn)在食物躲到哪里去呢?,口腔,大腸,小腸,胃,食道,4,,,消化器官的保健,,你認(rèn)為什么樣的飲食習(xí)慣好?,飯后立即游泳,運(yùn)動(dòng)后馬上喝冷飲,吃飯時(shí)看書(shū)
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