蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元《解決問(wèn)題的策略（二）》ppt

1、解決問(wèn)題的策略（二）,,解決問(wèn)題的策略,,從條件想起的策略，就是在分析實(shí)際問(wèn)題時(shí)找到有聯(lián)系的條件，想起能先求出什么問(wèn)題，再聯(lián)系條件想怎樣求出問(wèn)題的結(jié)果。（條件——結(jié)果）,回憶策略 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了解決問(wèn)題的策略，還記得是什么策略嗎？,運(yùn)用從條件想起的策略，解決一些兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題 。,從條件想起的策略（二）,紅花有多少朵？,綠

2、花,黃花,紅花,,,（ ）朵,,,多（ ）朵,,？朵,導(dǎo)學(xué)單：（1）填一填：把題中的條件和問(wèn)題填在書本第74頁(yè)的線段圖中；（2）說(shuō)一說(shuō)：對(duì)照線段圖和同桌說(shuō)說(shuō)題意；（3）比一比：你覺(jué)得線段圖和文字比，有什么好處？,綠花,黃花,紅花,,,（ ）朵,,,多（ ）朵,,？朵,12,7,導(dǎo)學(xué)單：1.想一想：要求出問(wèn)題，必須先求出什么？2.算一算：在課堂探究本上列式解答；3.說(shuō)一說(shuō)：在小組里交流自己的方法；4.議一議：如果“紅花比

3、黃花少7朵”，應(yīng)該怎樣解答？和剛才相比，兩道題的解答過(guò)程有什么相同，有什么不同？,綠花,黃花,紅花,,,（ ）朵,,,多（ ）朵,,？朵,12,7,12×2=24（朵）,24+7=31（朵）,答：紅花有31朵。,如果“紅花比黃花少7朵”,12×2=24（朵）,24－7=17（朵）,答：紅花有17朵。,比一比：兩道題的解答過(guò)程有什么相同，有什么不同？,？,,基本練習(xí),,,多20個(gè),排球有多少個(gè)？,足球有多少個(gè)？,50

4、+15=65（個(gè)）,50+15=65（個(gè)）,65+20=85（個(gè)）,,基本練習(xí),桃樹(shù)和梨樹(shù)一共有多少棵？,蘋果樹(shù)有多少棵？,48+36=84（個(gè)）,84－20=64（個(gè)）,48+36=84（個(gè)）,,鞏固練習(xí),答：小麗游得最快，小華游得最慢。,三位選手都要游60米，長(zhǎng)度相同的情況下，怎么比較誰(shuí)快誰(shuí)慢？,？,,鞏固練習(xí),32×2=64（盆）,18+14=32（盆）,答：月季花有64盆。,,鞏固練習(xí),217－11=206（塊）,30

5、5－88=217（塊）,答：成人的骨頭有206塊。,,創(chuàng)編題,45,30,15,根據(jù)線段圖編一道實(shí)際問(wèn)題，并解答。,自我挑戰(zhàn),《練習(xí)與測(cè)試》第53頁(yè)。 花園小學(xué)三、四年級(jí)一共有313人。 如果三年級(jí)增加8人，四年級(jí)減少5人，那么兩個(gè)年級(jí)的人數(shù)正好同樣多。三、四年級(jí)原來(lái)各有多少人？,課堂作業(yè),1．完成《補(bǔ)充習(xí)題》第70頁(yè)第1題第（1）小題。 2．完成《補(bǔ)充習(xí)題》第71頁(yè)第2題。（畫線段圖）,,,你有什么收獲和體會(huì)？,