做好一個(gè)疾控中心主任的心得體會(huì)

1、15做好一個(gè)疾控中心主任的心得體會(huì)做好一個(gè)疾控中心主任的心得體會(huì)做學(xué)習(xí)的“模范”目前，疾病控制的內(nèi)涵和外延不斷擴(kuò)大，作為疾控中心任務(wù)主任，必須不斷充實(shí)完善自身知識結(jié)構(gòu)，做復(fù)合型的專家人才。既要跟上專業(yè)領(lǐng)域知識更新的步伐，熟悉各學(xué)校的前沿動(dòng)態(tài)，不做業(yè)務(wù)上的“糊涂人”，又要對當(dāng)今自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的基本知識及其發(fā)展趨勢有相當(dāng)了解，成為懂政治、懂管理、懂法律、懂經(jīng)濟(jì)的多面手，并以身作則當(dāng)職工學(xué)習(xí)知識的排頭兵，運(yùn)用管理手段創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)

2、、工作環(huán)境，營造出整體尊重知識、尊重人才、以科技進(jìn)步推動(dòng)公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。做管理的“行家”疾控中心面向社會(huì)行使保障人民身體健康與生命安全的公共衛(wèi)生的取能，工作融入社會(huì)方方面面，必須要求以科學(xué)的管理體系進(jìn)行操控。科學(xué)管理發(fā)展模式是動(dòng)態(tài)的，一般來說，中心主任應(yīng)構(gòu)筑一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。建章立制，完善考核機(jī)制。為單位量身度造一套現(xiàn)實(shí)與發(fā)展兼顧的規(guī)章制度和管理考核辦法，對單位量度造一套現(xiàn)實(shí)與發(fā)展兼顧的規(guī)章制度和管理考核辦法，

3、對各項(xiàng)業(yè)務(wù)實(shí)行目標(biāo)管理，將考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤，不折不扣去落實(shí)。并在制度完善是的前提下進(jìn)行內(nèi)部機(jī)構(gòu)和人事制度改。適時(shí)引人創(chuàng)新的質(zhì)量管理理念，將各項(xiàng)工作從目35息收集來源，建立疾病監(jiān)測信息報(bào)告開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)測、預(yù)警，以篩查各種可能出現(xiàn)的新發(fā)傳染病，逐步變“傳染病發(fā)現(xiàn)”偶然為必然。同時(shí)，適時(shí)開展綜合培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，注重突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置專業(yè)隊(duì)伍的打造，從多方面落實(shí)到位，確保一旦發(fā)生疫情，能夠快速反應(yīng)、準(zhǔn)確判斷、有效處置。做健康教育

4、和健康促進(jìn)地“專家”事實(shí)證明，向人們灌輸健康知識，提高其自我保健的意識與防護(hù)能力，對全面健康素質(zhì)的提高遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過高科技的醫(yī)療照護(hù)。因此，疾控中心主任應(yīng)善于利用健康教育和健康促進(jìn)這一有力武器，抓住非典、禽流感、艾滋病、結(jié)核病等重點(diǎn)傳染病和群眾普遍關(guān)注的預(yù)防保健、公共衛(wèi)生、政策法規(guī)等熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，通過多種形式、多種渠道開展防病知識宣傳。群眾有了正確的健康觀念，就會(huì)對疾病預(yù)防控制工作回報(bào)以更多的支持和理解，業(yè)務(wù)工作開展起來也會(huì)水到渠成，同時(shí)，