（2019新教材）部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)第二單元教案

1、人教部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)教案人教部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)教案1課題第二單元第二單元我們是公民我們是公民3、公民意味著什么、公民意味著什么課時(shí)21日期教學(xué)目標(biāo)1、知道我們的身份在不同的場(chǎng)合會(huì)發(fā)生變化，但是每個(gè)人都有一個(gè)共同的身份，那就是公民。2、知道公民身份與國(guó)家密切相關(guān)，標(biāo)志著個(gè)人作為國(guó)家成員的資格，依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)。3、認(rèn)識(shí)居民身份證，了解居民身份證的正面和背面分別有哪些信息，認(rèn)識(shí)身份證號(hào)碼的含義及身份證的相關(guān)規(guī)定。教學(xué)

2、重點(diǎn)知道我們每個(gè)人都具有公民身份，了解我們的公民身份從何而來(lái)。了解身份證上的一些信息，知道要這些要保密，防止身份信息泄露。教學(xué)難點(diǎn)知道我們的公民身份從何而來(lái)。懂得身份證上的一些信息要這些要保密，防止信息泄露。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，身份證圖片，課本插圖等等。預(yù)習(xí)要求了解我們的爸爸媽媽是什么國(guó)籍，知道父母是怎樣取得這個(gè)國(guó)家國(guó)籍的?；丶铱匆豢窗职謰寢尩纳矸葑C，了解身份證上的信息和身份證號(hào)碼的含義教學(xué)過(guò)程旁注一、導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，你們知道我們是

3、哪個(gè)國(guó)家的人嗎？（中國(guó)人）你們從哪里知道我們都是中國(guó)人的？預(yù)設(shè)：爸爸媽媽說(shuō)的。我就生活在中國(guó)，爸爸媽媽也生活在中國(guó)。爸爸媽媽是中國(guó)人，我也是中國(guó)人。從戶口本上看出來(lái)的。從身份證上看出來(lái)的。2、是的，我們都是中國(guó)人，都是中華人民共和國(guó)的一份子。今天我們就來(lái)探討公民身份這個(gè)話題。3、板書(shū)課題：3、公民意味著什么二、公民身份從何而來(lái)（一）公民的概念人教部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)教案人教部編版道德與法治六年級(jí)上冊(cè)教案6維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)

4、結(jié)、維護(hù)祖國(guó)安全榮譽(yù)和利益、勞動(dòng)、受教育、依法服兵役、依法納稅、計(jì)劃生育、贍養(yǎng)父母等。（二）公民身份的取得1、我們要想成為某一個(gè)國(guó)家的公民，也就是說(shuō)具有某一個(gè)國(guó)家的國(guó)籍，可以采取哪些方式呢？2、方式一：以出生的方式取得出示課本23頁(yè)的上面兩幅插圖，引導(dǎo)學(xué)生看一看，并讀一讀旁邊的文字說(shuō)明，了解以出生的方式獲得國(guó)籍的幾種可能性。第1種：父母雙方或一方為中國(guó)國(guó)民，本人出生在中國(guó)，是中國(guó)公民，具有中國(guó)國(guó)籍。第2種：父母雙方或一方為中國(guó)公民，本人

5、出生在國(guó)外，具有中國(guó)國(guó)籍。3、方式二：以申請(qǐng)加入的方式取得出示課本23頁(yè)下面的兩幅插圖及文字，引導(dǎo)學(xué)生看一看，讀一讀，了解取得國(guó)籍的兩種情況。第1種：申請(qǐng)加入其他國(guó)家的國(guó)籍，放棄中國(guó)國(guó)籍。第2種：放棄其他國(guó)家的國(guó)籍，加入中國(guó)國(guó)籍。4、教師引導(dǎo)：要想加入中國(guó)國(guó)籍是要有一定的要求的，這個(gè)要求是什么呢？學(xué)生讀一讀課本23頁(yè)下面一段文字，了解外國(guó)人或無(wú)國(guó)籍的人要想加入中國(guó)國(guó)籍，就必須愿意遵守中國(guó)的憲法和法律，并具備一定的條件。（三）活動(dòng)園——“

6、公民”的起源1、大家了解“公民”這個(gè)詞語(yǔ)的起源嗎？請(qǐng)大家讀一讀課本24頁(yè)的活動(dòng)園，了解“公民”這個(gè)詞語(yǔ)的起源和發(fā)展。2、全班交流討論，說(shuō)一說(shuō)從這段文字中，你了解了哪些有關(guān)公民的知識(shí)？預(yù)設(shè)：“公民”一詞最早出現(xiàn)于古希臘，并為古羅馬所沿用。公民對(duì)象：在雅典父母都是本城邦自由民并擁有財(cái)產(chǎn)的成年男性。公民權(quán)力：擁有參加公民大會(huì)和陪審法庭以及擔(dān)任公職的權(quán)利。公民發(fā)展：到了古羅馬王執(zhí)政時(shí)代，居民分為兩部分，貴族是完全意義上的公民，享有政治權(quán)利，同時(shí)