統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中期末測(cè)試卷及答案.(2套)doc_第1頁(yè)
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1、小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第1頁(yè),共6頁(yè)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè),共6頁(yè)…………○…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………姓名:班級(jí):2019202020192020學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)期中檢測(cè)卷學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)期中檢測(cè)卷班級(jí):姓名:滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序題序一二三四總分總分得分得分一、基礎(chǔ)知識(shí)。(40分)(一)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)1.臺(tái)上那個(gè)年輕的zhnɡwěi()略顯xiūs()

2、講話(huà)的內(nèi)容gǔwǔ()人心他那幽默的演講頓時(shí)讓臺(tái)下的氣氛f(shuō)itnɡ()了起來(lái)。2.poxio()的江水從xuny()峭壁上沖下來(lái)映入yǎnlin()的是漫天的云煙令人ynxing()深刻。(二)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并解釋所填的字。(8分)()然大物斬釘()鐵技高一()別出心()(三)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)果斷武斷夸夸其談滔滔不絕1.李曉明辦事非常()從不猶猶豫豫的。2.爸爸一談起他喜愛(ài)的球隊(duì)總是()說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。(四)判斷下面的句

3、子運(yùn)用了什么修辭手法寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)1.走了許久遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!()2.金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒。()3.這聲音驚天動(dòng)地氣壯山河!()4.冬將我孕育春使我開(kāi)放夏讓我成長(zhǎng)秋令我昏昏睡去。()(五)根據(jù)要求完成句子練習(xí)。(12分)1.她的心跳得很厲害自己也不知道為什么要這樣做但是覺(jué)得非這樣做不可。(4分)(1)改肯定句:(2)改反問(wèn)句:2.讀句子回答問(wèn)題。(2分)“三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)?!本渥又械?/p>

4、“投向”改成“轉(zhuǎn)向”好不好為什么3.用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)下面詩(shī)句的意思。(2分)野曠天低樹(shù)江清月近人。4.下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉說(shuō)說(shuō)理由。(2分)太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星。5.按照下面的提示寫(xiě)一組排比句。(2分)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第5頁(yè),共6頁(yè)小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第6頁(yè),共6頁(yè)…………○…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………○…………姓名:班級(jí):了。先是聽(tīng)見(jiàn)它的聲音從很遠(yuǎn)的山林里傳來(lái)

5、從很高的山坡上傳來(lái)——沙啦啦沙啦啦……像一曲無(wú)字的歌謠神奇地從四面八方飄然而起逐漸清晰起來(lái)響亮起來(lái)由遠(yuǎn)而近由遠(yuǎn)而近……雨聲里山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。雨改變了山林的顏色。陽(yáng)光下山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)有墨綠、翠綠有淡青、金黃也有火一般的紅色。在雨中所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中綠得耀眼綠得透明。這清新的

6、綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)流進(jìn)我的眼睛流進(jìn)我的心胸。這雨中的綠色在畫(huà)家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的然而只要見(jiàn)過(guò)這水淋淋的綠便很難忘卻。不知在什么時(shí)候雨悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著滴落在路旁的小水洼中發(fā)出異常清脆的音響——?!恕!恕路鹗且粓?chǎng)山雨的余韻。1.在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)牧吭~。(2分)一()歌謠一()巖石一()樹(shù)葉一()音

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