人教版小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)教案：第10單元總復(fù)習(xí)第5課時分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識和集合

1、人教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案第10單元總復(fù)習(xí)第5課時分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識和集合第1010單元單元總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)第5課時分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識和集合【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)內(nèi)容】教材總復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1.通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識幾分之一和幾分之幾，較熟練地比較幾分之一及同分母分?jǐn)?shù)的大小，較熟練計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法；在理解分?jǐn)?shù)的意義的基礎(chǔ)上，解決簡單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實際問題，培養(yǎng)解決問題的意識。2.通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗集合圖形的意義

2、，并能解決實際問題?！窘虒W(xué)重難點】【教學(xué)重難點】重點：點：初步認(rèn)識簡單分?jǐn)?shù)的含義。難點：點：結(jié)合生活實際加深對單位“1”的認(rèn)識。如何運用集合圈解決實際問題?！窘虒W(xué)過程】【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)梳理，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)一、復(fù)習(xí)梳理，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)1.教師：這節(jié)課我們將對分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識和集合的相關(guān)知識進(jìn)行整理和復(fù)習(xí)。（板書課題：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識和集合）2.教師：請同學(xué)們先快速看看教材第89~103頁的內(nèi)容，邊看邊回憶，在這個單元我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)的哪些知識？

3、學(xué)生匯報、教師板4.分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用。教材第114頁第15題。三、復(fù)習(xí)集合三、復(fù)習(xí)集合1.三（1）班跳繩比賽名單：小明、小紅、小華、小亮、小平、小軍、小蘭。踢毽比賽名單：王兵、小紅、小歡、小平、小蘭、羅亮。填寫后說說從圖中你知道哪些信息。2.三（1）班有40人，有25人參加語文興趣小組，30人參加數(shù)學(xué)興趣小組，有多少人語、數(shù)興趣小組都參加？四、拓展練習(xí)四、拓展練習(xí)1.教材第110頁第3題。（1）小組交流。（2）全班交流。2.教材第113頁