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文檔簡介
1、聯(lián)想教育校企合作介紹,2012.3.12,您是否面臨這樣的問題?,能否招到大量的高質(zhì)量的學(xué)苗?,怎樣保證最新的技術(shù)和知識融入到日常教學(xué)中?,如何有效培養(yǎng)雙師型教師?,怎樣能在教學(xué)中模擬企業(yè)真實環(huán)境?,怎樣能更有效地組織實訓(xùn),增加學(xué)生經(jīng)驗?,怎樣能保證學(xué)生對口就業(yè)和高質(zhì)量的就業(yè)?,聯(lián)想教育介紹聯(lián)想IT學(xué)院介紹聯(lián)想校企合作模式聯(lián)想校企合作流程,Agenda,聯(lián)想教育介紹,聯(lián)想發(fā)展歷程,,,,,,聯(lián)想發(fā)展規(guī)模,1984年公司成立:柳總
2、及其他10位創(chuàng)業(yè)者20萬元啟動資金,營業(yè)規(guī)模23億美元 全球份額不足3% 單一的本土管理團隊 Lenovo品牌國際知名度低,2010財年營業(yè)規(guī)模216億美元 全球份額超過12.2% 多元化的國際管理團隊 全球研發(fā)實力 Lenovo品牌知名度超過50%,今天:全球200多億美元營業(yè)收入業(yè)務(wù)遍布60多個國家和地區(qū),24,000多名員工客戶遍布全球200多個國家和地區(qū),十年國際化成果,,,全球業(yè)務(wù)布局,,,成熟市場集團
3、澳大利亞、新西蘭、加拿大、以色列、日本、美國、西歐等地的成熟市場集團,新興市場集團中國大陸、香港、澳門、臺灣、韓國、東盟、印度、土耳其、東歐、中東、巴基斯坦、埃及、非洲(包括南非)、俄羅斯、中亞及拉美地區(qū),,Q4 09/10,Q3 10/11,Q1 11/12,全球業(yè)績:成為全球第二大個人電腦廠商,全球第大PC制造商連續(xù)8個季度增速最快連續(xù)10個季度增長超過大市全球市場份額創(chuàng)新高,達(dá)13.5%(提前兩年實現(xiàn)),聯(lián)想全球市場份額,
4、資料來源:IDC和內(nèi)部數(shù)據(jù),聯(lián)想教育背景,集十多年內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗,整合公司內(nèi)部培訓(xùn)資源,,聯(lián)想大客戶業(yè)務(wù),聯(lián)想客戶服務(wù),陽光雨露培訓(xùn)業(yè)務(wù),聯(lián)想教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)部,聯(lián)想教育使命與理念,基于多年積淀的行業(yè)先進(jìn)理念和人才培養(yǎng)、企業(yè)文化打造經(jīng)驗,通過轉(zhuǎn)變職業(yè)院校教師教學(xué)理念與方法和提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì),搭建起學(xué)生與企業(yè)之間的橋梁,幫助學(xué)生提升就業(yè)與職業(yè)發(fā)展競爭力,助力中國職業(yè)教育改革。,聯(lián)想E&T的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,- 企業(yè)培訓(xùn)理念分享- 培訓(xùn)授課技巧培訓(xùn)
5、,- 定制化開發(fā)課程- 依托聯(lián)想運營實踐經(jīng)驗,- 每年1萬人次培訓(xùn)- 針對不同層級培訓(xùn),- 職業(yè)素養(yǎng)課程- 客戶服務(wù)技巧培訓(xùn),聯(lián)想教育與培訓(xùn)事業(yè)部,聯(lián)想教育,聯(lián)想教育合作伙伴(部分),“聯(lián)想IT學(xué)院”介紹,,,,,,合作院校,院校講師,聯(lián)想教育,,雙師型教師培養(yǎng),聯(lián)想特色全環(huán)節(jié)學(xué)員管理,,院校學(xué)生,,,,技術(shù)核心課程體系,,聯(lián)想IT學(xué)院,,,,學(xué)生就業(yè)服務(wù),職業(yè)素養(yǎng)課程體系,實訓(xùn)課程體系,實驗室建設(shè)方案,“聯(lián)想IT學(xué)院”--聯(lián)
6、想教育整體解決方案,IT服務(wù)管理與運維專業(yè)-培養(yǎng)目標(biāo),四個專業(yè)方向,,服務(wù)器服務(wù)管理與運維,數(shù)據(jù)中心服務(wù)管理與運維,移動互聯(lián)應(yīng)用開發(fā),未來就業(yè)方向,就業(yè)方向:主要面向IT服務(wù)外包行業(yè)、系統(tǒng)集成行業(yè),金融、能源、制造等大中型企事業(yè)單位、政府的IT服務(wù)管理部門。 就業(yè)崗位:IT運維工程師、HelpDesk工程師 、綠色數(shù)據(jù)中心運維工程師、IT系統(tǒng)集成工程師、信息系統(tǒng)運維工程師。,課程體系,,,,,,,,,職業(yè)素質(zhì)課程,專業(yè)基礎(chǔ)課程,
7、核心專業(yè)課程,企業(yè)級項目實訓(xùn),職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù),IT技術(shù)基礎(chǔ)-桌面方向IT技術(shù)基礎(chǔ)-服務(wù)器方向IT技術(shù)基礎(chǔ)-數(shù)據(jù)中心方向企業(yè)辦公軟件應(yīng)用,IT服務(wù)管理服務(wù)器運維管理數(shù)據(jù)中心運維管理云計算與虛擬化技術(shù),桌面外包服務(wù)項目實訓(xùn)服務(wù)器外包服務(wù)項目實訓(xùn)數(shù)據(jù)中心外包服務(wù)項目實訓(xùn),聯(lián)想教育提供的支持,聯(lián)想校企合作模式,聯(lián)想教育校企合作模式,,,聯(lián)想IT學(xué)院,共建專業(yè),短期定向班,,聯(lián)想校企合作流程,聯(lián)想IT學(xué)
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