蘇教版六年級語文（上）司馬遷發(fā)憤寫史記 課件

1、司馬遷發(fā)憤寫《史記》,司馬談臨終之時，淚流滿面地拉著兒子的手說：“我死之后，朝廷會讓你繼任我的官職的，你千萬不要忘記我生平想要完成的史書哇！”,司馬遷聽了父親的話，心里想：____________________________________________________________________________________________________。,,正當(dāng)他專心致志編寫《史記》的時候，一場飛來橫禍突然降臨到他的頭

2、上。原來，司馬遷因為替一位將軍辯護(hù)，得罪了漢武帝，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生。,他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”,人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

3、 ————司馬遷,想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。,想到這里，他盡力克制自己，把個人的恥辱、痛苦全都埋在心底，重又?jǐn)傞_光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的隸字。,我仿佛看見了————————————————,,,《報任安書》片斷譯文：

4、 擁有財富、尊位而姓名埋沒的人，不可勝數(shù)，只有卓越超群的人才為后人所稱道。文王被拘禁在里時推演了《周易》；孔子在困窮的境遇中編寫了《春秋》；屈原被流放后創(chuàng)作了《離騷》；左丘明失明后寫出了《國語》；孫臏被砍去了膝蓋骨，編著了《兵法》；呂不韋被貶放到蜀地，有《呂氏春秋》流傳世上；韓非被囚禁在秦國，寫下了《說難》《孤憤》……,作業(yè)： 學(xué)了這篇課文，你想對司馬遷說些什么呢？請以書信的形式寫下來，并用上下面的成語。