七年級語文上冊第一單元5陳太丘與友期課件（新版）新人教版

1、,,,陳太丘與友期行期日中過中不至太丘舍去去后乃至元方時年七歲門外戲客問元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒曰非人哉與人期行相委而去元方曰君與家君期日中日中不至則是無信對子罵父則是無禮友人慚下車引之元方入門不顧,,要求：1、讀準字詞。2、把握人物語言的語氣、表情，注意節(jié)奏。,◆ 疏通文意,要求：參照對譯，默讀課文，疏通文意。采用圈點勾畫的方法把需要重點理解的詞句記錄下來，然后在班上交流。,,,,,,圈點勾畫示例:陳太丘與友期行,

2、期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。,,,,？,約定,到,,才,,,,,,自讀檢測,1、給加點字注音：尊君在不？（ ）2、解釋加著重色的文言詞語 陳太丘與友期行 太丘舍去 門外戲 待君久不至 友人便怒 相委而去 日中不至，則是無信 對子罵父，則是無理,,◆期——約定舍 ——放棄委——丟下、拋棄信——信用顧——回頭看,三、給下列字詞解析,尊君——對別人父

3、親的尊稱家君——對自己父親的尊稱君——您，對別人的尊稱非人哉——真不是人啊,◆ 復述課文 要求：1、用自己的語言2、能把握人物對話的語氣、表情,◆ 表演,從文章中你可以看出這幾個人物的什么性格特點？,七嘴八舌,,1、陳太丘的朋友是個怎樣的人？ 2、元方指出父親的朋友有哪些錯誤？ 3、元方“入門不顧”是否失禮？說說理由 4、在你眼中元方是個什么樣的孩子？,這則故事給了我們什么啟發(fā)？,,1、這節(jié)課你學