(高中物理)初高中銜接_第1頁
已閱讀1頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初高中物理銜接,,一、初高中物理銜接的重要性,物理學(xué)科特點(diǎn),,物理難,化學(xué)繁,數(shù)學(xué)習(xí)題做不完,一、初高中物理銜接的重要性,高中物理 一聽就會(huì) 一看就懂 一做就錯(cuò) 一考就傻,二、初高中物理學(xué)習(xí)的差別,1、定性到定量的轉(zhuǎn)化 (1)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系 (2)做工和能量的變化 (3)動(dòng)能的大小和哪些因素有關(guān)系 (4)光從空氣射入玻璃中 折射小和入射角的關(guān)系,,2、從特殊

2、到一般的轉(zhuǎn)化(從易到難) (1)勻速直線運(yùn)動(dòng),二、初高中物理學(xué)習(xí)的差別,,,變速直線運(yùn)動(dòng),曲線運(yùn)動(dòng),(2)求功,,,3、高中物理概念更抽象,二、初高中物理學(xué)習(xí)的差別,速度,,描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢的物理量,位移對(duì)時(shí)間的變化快慢,,加速度,,描述速度變化的快慢的物理量,,速度對(duì)時(shí)間的變化快慢,,有些電學(xué)概念更加抽象例如:電場強(qiáng)度,電容,電勢,電勢差等等,4、知識(shí)內(nèi)容密度大在初中,新知識(shí)的出現(xiàn),伴隨的相應(yīng)練習(xí)的時(shí)間很充裕。在高

3、中,都是短時(shí)間內(nèi)的高密度進(jìn)行學(xué)習(xí),比如:第一章 質(zhì)點(diǎn),參考系,時(shí)間和位移,速度,加速度,二、初高中物理學(xué)習(xí)的差別,,5、矢量運(yùn)算的出現(xiàn) (1)“矢量”是初高中銜接的第一個(gè)障礙 (2)矢量運(yùn)算,二、初高中物理學(xué)習(xí)的差別,三、如何學(xué)好高中物理,1、重視對(duì)概念、規(guī)律的理解,三個(gè)層次 感性的認(rèn)識(shí) 理性的抽象 理性的應(yīng)用,1、重視對(duì)概念、規(guī)律的理解,(1)對(duì)于一些概念和規(guī)律,不僅要記住他的定義,還要清

4、楚以下內(nèi)容:引入的目的,定義式,單位,標(biāo)量還是矢量等等。(2)既要記住公式,更要理解其含義和條件(3)物理概念和規(guī)律一要與實(shí)際情景相對(duì)應(yīng),,2、要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(1)上課認(rèn)真聽講(2)做筆記 既是復(fù)習(xí)的重要素材,又是聽課的“牽引線”(3)復(fù)習(xí)習(xí)慣,三、如何學(xué)好高中物理,,3,講究做題的質(zhì)量 學(xué)物理不做題是不行的,但只做題也是學(xué)不好物理的(1)獨(dú)立做題(2)做題時(shí)候要多思考(3)重視改錯(cuò),三、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論