2019年高一新生語文第一課_第1頁
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1、20192019年高一新生語文第一課年高一新生語文第一課篇一:高一新生開學(xué)語文第一課教案高一新生開學(xué)語文第一課教案教學(xué)目的:1、認(rèn)識語文的魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。2、掌握一些學(xué)習(xí)語文的方法教學(xué)過程:語文是什么?學(xué)習(xí)語文就是享受生活很多人都對語文存在這樣的誤解:學(xué)語文應(yīng)該是學(xué)校的事;只有在語文課上才是學(xué)語文,只有打開語文書才是學(xué)語文。這是一種誤解,因為其沒有理解語文最本質(zhì)的東西:語文與生活緊緊相連,是生活給予了語文生命。我們從呱呱而

2、哭,到牙牙學(xué)語,到能夠說出令人忍俊不禁的成熟話語。其實,當(dāng)我們悉心傾聽一個人的幽幽訴說時,當(dāng)我們沉醉于慷慨激昂的演講時,當(dāng)我們傾聽自己心靈的回音時,當(dāng)我們復(fù)述一個幽默的故事時,當(dāng)我們聚在一起闡述一個觀點時,當(dāng)我們消除了誤會相視一笑時,我們就是在學(xué)語文嗎?生活處處是語文,語文時時是生活。在生活中,在語文學(xué)習(xí)中,我們每時家,屋頂之下,豕表示豬,代表牲畜,說明農(nóng)業(yè)社會里一個家庭必須有一定的家畜。女和母在古代的甲骨文中這兩個字基本形狀是一樣的:

3、母字比女字多了兩個點。表示乳房,象征著同是女性,不同在于生養(yǎng)和哺育孩子。愁字表示生產(chǎn)力低下的社會,秋天里人們?yōu)檫^冬而發(fā)愁。舉例3:蘇東坡和佛印和尚是一對好朋友,常常在一起吟詩作對,互為戲謔。有關(guān)他們的趣聞還真不少呢。有一天,兩個人共同乘船欣賞江上晚景,蘇東坡抬頭一看,忽見岸上有兩條狗正在爭搶一根骨頭,觸景生情,便對佛印說:“我說個對子給你對一下,好不好?”佛印說:“好??!”蘇東坡便吟哦道:“狗啃河上骨?!狈鹩∫宦?,便知曉東坡在作對暗罵自

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