【部編版】五年級(jí)上語(yǔ)文《10 牛郎織女（一）》優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課課件(共58張ppt)

1、你見(jiàn)過(guò)天上的銀河和兩岸的牛郎織女星嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)牛郎織女的故事嗎？今天我們就來(lái)一起走進(jìn)牛郎織女的故事！,,,,,,人教版 語(yǔ)文 五年級(jí) 上冊(cè),10 牛郎織女（一）,第一課時(shí),第二課時(shí),葉圣陶 原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶。生于江蘇蘇州?，F(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。代表作品有《隔膜》《稻草人》等。,第一課時(shí),民間故事,民間故事指群眾口頭創(chuàng)作、口頭流傳，并不斷地被修改、添加、潤(rùn)色、提升的一種

2、文學(xué)形式。民間故事大多直接反映了勞動(dòng)人民的美好愿望，反映了人民群眾的強(qiáng)烈要求。,牛郎織女舞臺(tái)藝術(shù),,我會(huì)認(rèn),,,朗讀課文 掃清障礙,嫂子 懇求 篩子 好歹 罕見(jiàn) 監(jiān)獄 釀造 瞌睡 拘禁,sǎo kěn shāi dǎi hǎn yù niàng kē jū,,,,,,,,,,,,,,,,,,,在湖里無(wú)拘無(wú)束地游泳。,形近字

3、,jū,gǒu,我家的小狗非常漂亮。,郎,爹,嫂,輛,歹,罕,紗,妻,托,,,,,,,,,,我會(huì)寫,,,慣,,láng diē sǎo liàng dǎi,hǎn guàn shā qī tuō,婚,輩,挨,,,,hūn bèi āi,泳,,yǒng,左右 結(jié)構(gòu),上下 結(jié)構(gòu),罕,嫂,紗,郎,托,妻,爹,輛,泳,婚,挨,輩,上下 結(jié)構(gòu),歹,慣,識(shí)字方法,加

4、一加：女+昏=婚 非+車=輩,字理識(shí)字：,會(huì)意字。罕，本指捕鳥(niǎo)的羅網(wǎng)。,罕 篆文,嫂,sǎo,巧記：少女扶老叟。,,“豎”要透頭,易寫錯(cuò),妻,qī,不是一筆下來(lái)的。,妻子,男子的配偶。,,,,,,,識(shí)字游戲,監(jiān)獄,懲罰,妻子,嫂子,游泳,喜鵲搭橋,,,,詞語(yǔ)解釋,,,無(wú)拘無(wú)束：形容自由自在，沒(méi)有限制，不受約束。,孩子們?cè)谒餆o(wú)拘無(wú)束地游泳。,眉開(kāi)眼笑：眉頭舒展，眼含笑意。 形容高興愉快的樣子。,完成了艱苦的工作，她不禁

5、眉開(kāi)眼笑。,關(guān)押一切犯人的場(chǎng)所。,監(jiān)獄,瞌睡,打盹，很短時(shí)間的睡眠。,,,自由朗讀課文，說(shuō)一說(shuō)牛郎和織女名字的來(lái)歷（用原文回答）。,整體感知,他沒(méi)有名字，人家見(jiàn)他每天放牛，就叫他牛郎。原來(lái)姑娘是天上王母娘娘的外孫女，織得一手好彩錦，名字叫織女。,,默讀課文，思考：本文先介紹了牛郎的家庭，交代了牛郎與老牛相依為命的生活。接著敘述了老牛通過(guò)計(jì)策，讓牛郎與織女結(jié)婚，在一起生活。,,一、選擇題?！　⊥跄改锬锏耐鈱O女為什么叫織女?（　　）　

6、　A.她織得一手好彩錦　　　B.她會(huì)織布　　C.她管理織布工作,課堂演練,A,1.“瞌睡”的 “瞌”讀kē ，不讀kǎ。（　?。　?.“嫂子”的“嫂”讀sōu ，不讀sǎo 。（　?。?√,×,二、判斷對(duì)錯(cuò)。,三、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。,嫩嫩的,漂亮的,燦爛的,云霞,青草,衣服,字詞聽(tīng)寫,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，知道了在老牛的幫助下，牛郎和織女終于走到了一起。這節(jié)課我們來(lái)更深入地了解這個(gè)過(guò)程，體會(huì)各個(gè)角色的形象

7、。,第二課時(shí),默讀1-8自然段：1.說(shuō)一說(shuō)哥嫂對(duì)牛郎怎樣。2.這些描寫說(shuō)明了什么？,牛郎與哥嫂,互動(dòng)課堂,哥嫂待他很不好,,,,,吃不好住不好,活兒多,古時(shí)候有個(gè)孩子，爹媽都死了，跟著哥哥嫂子過(guò)日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。牛棚里沒(méi)床鋪，他就睡在干草上。他每天放牛。,看牛郎不順眼,,,哥哥嫂子見(jiàn)著他總是愛(ài)理不理的，彷佛他一在眼前，就滿身不舒服。,非常討厭牛郎，想辦法讓牛郎離開(kāi)家。,,一年一年過(guò)去，

8、牛郎漸漸長(zhǎng)大了。哥哥嫂子想獨(dú)占父親留下來(lái)的家產(chǎn)，把他看成眼中釘。,比喻心中最厭惡、最痛恨的人。,,得趕走他。,表現(xiàn)了哥嫂的虛偽貪婪、兇狠惡毒，不念兄弟之情,,,,神態(tài)描寫,語(yǔ)言描寫,一天，哥哥把牛郎叫到跟前，裝得很親熱的樣子說(shuō)：“你如今長(zhǎng)大了，也該成家立業(yè)了。老人家留下一點(diǎn)兒家產(chǎn)，咱們分了吧。一頭牛，一輛車，都?xì)w你；別的歸我?！? 嫂子在旁邊，三分像笑七分像發(fā)狠，說(shuō):“我們挑頂有用的東西給你，你知道嗎？你要知道好歹，趕

9、緊離開(kāi)這兒！天還早，能走就走吧?！?再次速讀1-8自然段：1.說(shuō)一說(shuō)牛郎與老牛的關(guān)系怎樣。2.找出牛郎照顧老牛的描寫。想一想：這體現(xiàn)了牛郎的什么品質(zhì)？,牛郎與老牛,,,,與老牛的關(guān)系：親密、相依為命，照顧老牛很周到。,那頭牛跟他很親密，用溫和的眼睛看著他，有時(shí)候還伸出舌頭舔舔他的手，怪有意思的?！瓋上乱槐容^，他也樂(lè)得跟牛一塊兒出去，一塊兒睡。 牛郎照看那頭牛挺周到。一來(lái)是牛跟他親密；二來(lái)呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好

10、好照看它，怎么對(duì)得起它呢？,讓牛吃嫩嫩的青草,讓牛吃篩后的干草,照顧老牛,到小溪的上游喝水,照顧老牛,冬天，在山坡上曬太陽(yáng),照顧老牛,刷得干干凈凈,趕跑牛虻,照顧老牛,牛棚干干凈凈,照顧老牛,牛郎：善良 勤勞,牛郎常常把看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的事告訴老牛。,這一部分寫得很簡(jiǎn)略，請(qǐng)你發(fā)揮想象，把牛郎看到的、聽(tīng)到的事詳細(xì)地說(shuō)一說(shuō)。（課后第二題）,想一想,老牛啊，我看到山下有戶人家娶媳婦啦。,老牛啊，我看山那邊有家人生孩子啦。,老牛啊，我這輩子是娶不

11、上媳婦啦！,快速閱讀9-21自然段，思考以下問(wèn)題：1.說(shuō)一說(shuō)牛郎是如何與織女結(jié)成夫妻的。2.織女為什么愿意和牛郎成為夫妻？3.這里老牛的戲份能不能刪去，為什么？,牛郎與織女,明天黃昏時(shí)候，你翻過(guò)右邊那座山。山那邊是一片樹(shù)林，樹(shù)林前邊是一個(gè)湖，那時(shí)候會(huì)有些仙女在湖里洗澡。她們的衣裳放在草地上。你要撿起那件粉紅色的紗衣，跑到樹(shù)林里等著。去跟你要衣裳的那個(gè)仙女就是你的妻子。這個(gè)好機(jī)會(huì)你可別錯(cuò)過(guò)了。,撿起那件粉紅色的紗衣，到樹(shù)林里等著，跟

12、你要衣裳的那個(gè)仙女就是你的妻子,老牛的出謀劃策,知恩圖報(bào),織女為什么愿意和牛郎成為夫妻？,牛郎把自己的情形一五一十地說(shuō)了。姑娘聽(tīng)得出了神，又同情他，又愛(ài)惜他，就把自己的情形也告訴了他。,原因一：同情牛郎。,具有同情心，善良,織女為什么愿意和牛郎成為夫妻？,王母娘娘需要的彩錦多，就叫織女成天成夜地織，一會(huì)兒也不許休息?？椗碜永显跈C(jī)房里，手老在梭上，勞累不用說(shuō)，自由也沒(méi)有了，等于關(guān)在監(jiān)獄里，實(shí)在難受。,原因二：王母娘娘兇狠，織女整天織布，

13、沒(méi)有自由。,渴望自由,這里老牛的戲份能不能刪去，為什么？,不能，首先，老牛能夠推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，如果沒(méi)有老牛，就不會(huì)有牛郎與織女相識(shí)，也不會(huì)有后文的分離。其次，通過(guò)描寫牛郎與老牛的生活，也能表現(xiàn)出牛郎的勤勞與善良。,他們倆手拉著手，穿過(guò)樹(shù)林，翻過(guò)山頭，回到草房。牛郎把老牛指給織女看，說(shuō)它就是從小到大相依為命的伴兒?？椗呐睦吓５牟弊樱萌鶐桶ぐに亩?，算是跟它行見(jiàn)面禮。老牛眉開(kāi)眼笑地朝她看，彷佛說(shuō):“正是這個(gè)新娘子?！?眉開(kāi)眼笑，眉

14、頭舒展，眼含笑意。形容高興愉快的樣子。說(shuō)明老牛幫助牛郎娶上媳婦后的快樂(lè)、高興。,眉開(kāi)眼笑 歡欣鼓舞 歡天喜地 笑容可掬喜笑顏開(kāi) 喜形于色 眉飛色舞 喜眉笑目,詞語(yǔ)積累（與高興相關(guān)的詞語(yǔ)）,從此，牛郎與織女過(guò)上了幸?？鞓?lè)、自由自在的生活。,哥嫂有一天遇到了牛郎和織女，他們會(huì)有什么表現(xiàn)呢？,生氣,咒罵,嫉妒,想一想,……,,結(jié)構(gòu)梳理,,牛郎織女（一）,相依為命,男耕女織,幸福的生活,老牛報(bào)恩,,哥嫂狠毒,勤勞,善良,,這篇課文寫了牛郎與

15、老牛相依為命的故事，交代了知恩圖報(bào)的老牛出謀劃策讓牛郎與織女成婚結(jié)為夫妻的事。表達(dá)了人們對(duì)勤勞善良的美好品德的贊美和對(duì)男耕女織田園生活的向往。,主題概括,九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。 如今直上銀河去,同到牽?？椗?。 ——?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙》牽牛出河西，織女處其東。萬(wàn)古永相望，七夕誰(shuí)見(jiàn)同。 ——杜甫《牽牛織女》,拓展延伸,牛郎是一個(gè)勤勞、善良的人，老牛的特點(diǎn)是知恩圖報(bào)，織女的理想是追求自由、渴望美好的生活。,