東關(guān)小學(xué)青年教師賽教活動(dòng)總結(jié)

1、1東關(guān)小學(xué)高效課堂賽教活動(dòng)總結(jié)東關(guān)小學(xué)高效課堂賽教活動(dòng)總結(jié)在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各教研組、各年級(jí)組及各參賽老在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各教研組、各年級(jí)組及各參賽老師的大力支持下，在全體老師的熱情關(guān)注下，我校高效課堂歷時(shí)二師的大力支持下，在全體老師的熱情關(guān)注下，我校高效課堂歷時(shí)二個(gè)星期，取得了圓滿成功，達(dá)到了進(jìn)一步提高我校教學(xué)教研水平、個(gè)星期，取得了圓滿成功，達(dá)到了進(jìn)一步提高我校教學(xué)教研水平、促進(jìn)骨干教師轉(zhuǎn)型、青年教師快速成長(zhǎng)、促使我校教

2、學(xué)工作再上一促進(jìn)骨干教師轉(zhuǎn)型、青年教師快速成長(zhǎng)、促使我校教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階的目的?，F(xiàn)將本次賽教活動(dòng)的情況總結(jié)如下：個(gè)新臺(tái)階的目的?，F(xiàn)將本次賽教活動(dòng)的情況總結(jié)如下：一、本次活動(dòng)的基本情況一、本次活動(dòng)的基本情況本次活動(dòng)是按照教務(wù)處本學(xué)期工作計(jì)劃如期進(jìn)行的。本次活動(dòng)本次活動(dòng)是按照教務(wù)處本學(xué)期工作計(jì)劃如期進(jìn)行的。本次活動(dòng)是對(duì)我校教師教學(xué)理念及教學(xué)水平的檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)校整體教學(xué)教是對(duì)我校教師教學(xué)理念及教學(xué)水平的檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)校整體教學(xué)教研水平

3、的一次展示。本次活動(dòng)從第研水平的一次展示。本次活動(dòng)從第9月2525日開(kāi)始，日開(kāi)始，1010月1111日結(jié)束。全日結(jié)束。全體教師熱情飽滿、積極認(rèn)真地參加了本次賽教活動(dòng)。體教師熱情飽滿、積極認(rèn)真地參加了本次賽教活動(dòng)。二、本次活動(dòng)的基本特點(diǎn)二、本次活動(dòng)的基本特點(diǎn)1、高度重視，精心組織。、高度重視，精心組織。由于各教研組、各年級(jí)組及各參賽教師的高度重視，教務(wù)處的由于各教研組、各年級(jí)組及各參賽教師的高度重視，教務(wù)處的精心組織，才使本次大賽在時(shí)間緊

4、、任務(wù)重的情況下，能夠及時(shí)、精心組織，才使本次大賽在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，能夠及時(shí)、有序、高效地進(jìn)行。在此，向在這項(xiàng)工作中付出辛勤勞動(dòng)的所有老有序、高效地進(jìn)行。在此，向在這項(xiàng)工作中付出辛勤勞動(dòng)的所有老師表示衷心的感謝！師表示衷心的感謝！2、積極準(zhǔn)備，全心投入。、積極準(zhǔn)備，全心投入。本次賽教，所有的參賽教師都高度重視，認(rèn)真對(duì)待本次比賽，把本次賽教，所有的參賽教師都高度重視，認(rèn)真對(duì)待本次比賽，把本次賽教活動(dòng)作為自己一次難得的鍛煉和展示的機(jī)

5、會(huì)，仔細(xì)選課，本次賽教活動(dòng)作為自己一次難得的鍛煉和展示的機(jī)會(huì)，仔細(xì)選課，精心備課，認(rèn)真上課，較好地展示了我校青年教師的風(fēng)采。在這個(gè)精心備課，認(rèn)真上課，較好地展示了我校青年教師的風(fēng)采。在這個(gè)過(guò)程中，各教研組充分發(fā)揮了專業(yè)引領(lǐng)作用，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)一心，過(guò)程中，各教研組充分發(fā)揮了專業(yè)引領(lǐng)作用，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)一心，群策群力，出主意想辦法，為本組參賽教師鼓勁加油，與其說(shuō)是某群策群力，出主意想辦法，為本組參賽教師鼓勁加油，與其說(shuō)是某個(gè)教師參加比賽，不如

6、說(shuō)是個(gè)教師參加比賽，不如說(shuō)是3個(gè)教研組集體智慧的比拼，這一點(diǎn)充分個(gè)教研組集體智慧的比拼，這一點(diǎn)充分體現(xiàn)了我校教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，也使我們相信，有了這么一體現(xiàn)了我校教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，也使我們相信，有了這么一33、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)不夠。課堂上呈現(xiàn)出來(lái)的大多數(shù)仍然是教、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)不夠。課堂上呈現(xiàn)出來(lái)的大多數(shù)仍然是教師在使勁地教知識(shí)，缺少對(duì)學(xué)生思維方式的培養(yǎng)訓(xùn)練，缺少對(duì)學(xué)習(xí)師在使勁地教知識(shí)，缺少對(duì)學(xué)生思維方式的培養(yǎng)訓(xùn)練，缺少對(duì)學(xué)

7、習(xí)方法的指導(dǎo)。方法的指導(dǎo)。4、課堂語(yǔ)言表達(dá)不精練，不能夠準(zhǔn)確運(yùn)用語(yǔ)言信號(hào)和非語(yǔ)言信、課堂語(yǔ)言表達(dá)不精練，不能夠準(zhǔn)確運(yùn)用語(yǔ)言信號(hào)和非語(yǔ)言信號(hào)調(diào)動(dòng)學(xué)生。個(gè)別教師課堂上語(yǔ)言缺乏激情，缺乏感染力，缺乏藝號(hào)調(diào)動(dòng)學(xué)生。個(gè)別教師課堂上語(yǔ)言缺乏激情，缺乏感染力，缺乏藝術(shù)性，無(wú)法真正地感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。術(shù)性，無(wú)法真正地感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。5、部分教師對(duì)聽(tīng)課不夠重視，個(gè)別老師聽(tīng)課期間說(shuō)閑話，寫(xiě)、部分教師對(duì)聽(tīng)課不夠重視，個(gè)別老師聽(tīng)課期間

8、說(shuō)閑話，寫(xiě)東西，遲到，早退，這既是對(duì)執(zhí)教老師的不尊重，也是對(duì)自己的不東西，遲到，早退，這既是對(duì)執(zhí)教老師的不尊重，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)。四、幾點(diǎn)希望四、幾點(diǎn)希望1、教師特別是青年教師要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解運(yùn)用、教師特別是青年教師要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解運(yùn)用新的教學(xué)理念，提高自身理論水平。與此同時(shí)還要不放松專業(yè)課的新的教學(xué)理念，提高自身理論水平。與此同時(shí)還要不放松專業(yè)課的學(xué)習(xí)，保證充足的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)習(xí)，保證充足的知識(shí)儲(chǔ)備。