向陽小學(xué)青年教師培訓(xùn)活動(dòng)補(bǔ)充計(jì)劃_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、向陽小學(xué)青年教師培訓(xùn)活動(dòng)補(bǔ)充計(jì)劃向陽小學(xué)青年教師培訓(xùn)活動(dòng)補(bǔ)充計(jì)劃(2013201420132014學(xué)年第二學(xué)期)學(xué)年第二學(xué)期)青年教師是學(xué)校師資隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分,青年教師思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平高低將直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。本學(xué)期,按《向陽小學(xué)優(yōu)師工程暨校本培訓(xùn)工作計(jì)劃》的相關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,將在持續(xù)深化新課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展以師德建設(shè)為核心,以“生命化課堂”研究為重點(diǎn)的青年教師培訓(xùn)活動(dòng),促進(jìn)青年教師的勝崗

2、能力與專業(yè)化成長?,F(xiàn)將青年教師培訓(xùn)的有關(guān)要求作如下通知:一、培一、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn),使青年教師理解并掌握基本的教育教學(xué)理論,明確教師職業(yè)道德和學(xué)校的師德要求,熟知學(xué)校教育教學(xué)工作常規(guī),提高師德、師能、師技,盡快適應(yīng)和勝任中小學(xué)教育教學(xué)工作。二、培二、培訓(xùn)對訓(xùn)對象教齡不滿三年的青年教師。三、培三、培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)容青年教師培訓(xùn)由督導(dǎo)組(沈麗萍老師負(fù)責(zé))專門負(fù)責(zé)落實(shí),活動(dòng)主要通過以下兩種形式進(jìn)行:1.自主開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。每學(xué)期閱讀兩本以上教育教學(xué)理

3、論著作,上傳兩篇讀書心得至學(xué)校網(wǎng)站;加強(qiáng)粉筆字、鋼筆字等基本功練習(xí),提高專業(yè)水平,每周一向督導(dǎo)組上交一頁鋼筆字(方格紙)、粉筆字(一黑板)作業(yè);每周撰寫一篇聽課體附件向陽小學(xué)向陽小學(xué)2013201420132014學(xué)年度師徒結(jié)對表學(xué)年度師徒結(jié)對表受導(dǎo)教師序號(hào)學(xué)科姓名工作時(shí)間結(jié)對教師結(jié)對主要內(nèi)容1音樂李潔2011.8張婷音樂教學(xué)德育工作2語文張彩怡2012.8陳群利語文教學(xué)班主任工作3體育張麗婷2012.8朱明海體育教學(xué)德育工作4語文王培

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論