《父愛之舟》部編版五年級語文上冊教學(xué)設(shè)計及反思（兩課時）

1、《父愛之舟》教學(xué)設(shè)計《父愛之舟》教學(xué)設(shè)計教材分析教材分析《父愛之舟》是一篇回憶性敘事散文，全文以“舟”為線索，緊緊圍繞父愛這一主題，按照時間順序進(jìn)行描寫，以從夢中醒來、淚濕枕邊結(jié)束，首尾圓合。從選材方面看，文章所選取的，都是些平凡的小事，但卻小中見大，表現(xiàn)出了父愛之偉大與深沉。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.會認(rèn)“棧、冤”等12個生字，會寫“蠶、考”等14個生字。理解“千變?nèi)f化、紙屑”等詞語。2.朗讀課文，從課文中的具體描繪中感受父親對兒子的愛以及

2、兒子對父親的感激、崇敬之情。3.領(lǐng)悟以小見大的寫法，領(lǐng)悟通過小事來反映人物情感的寫法。教學(xué)重點教學(xué)重點朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，并從中體會到父親對兒子的愛以及兒子對父親的感激、崇敬之情。教學(xué)難點教學(xué)難點領(lǐng)悟以小見大的寫法，領(lǐng)悟通過小事來反映人物情感的寫法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)安排教學(xué)安排2課時第一課時第一課時1.用自己喜歡的方式讀課文，看看文中寫了哪些事。2.從這些事中，我們感受到了什么？3.畫出令自己感受最深的句子，把自己

3、的感受寫下來。生總結(jié)匯報本文先回憶了過去：父親送“我”報考學(xué)校和上學(xué)，見“我”晚上在旅館被臭蟲咬，父親心疼的樣子。在廟會中，父親帶“我”去逛廟會，給“我”買豆腐腦，可是自己卻舍不得吃，后來還給“我”做萬花筒。父親在雨雪天氣背“我”上學(xué)。為了供“我”讀書，家里籌錢，為了節(jié)省路費(fèi)，父親借船送“我”。四、再讀課文，理清脈絡(luò)。四、再讀課文，理清脈絡(luò)。1.課文分了幾個場景進(jìn)行描述？哪個場景讓你感動？（夢中出現(xiàn)了父母深夜喂蠶，父親帶“我”住旅店；父