《同一課堂,走進(jìn)東莞》學(xué)習(xí)心得

1、《同一課堂，走進(jìn)東莞》學(xué)習(xí)心得湛江市第十五小學(xué)仇芍艷6月20日，我觀看了廣東省信息與技術(shù)融合為專題的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，觀摩了小學(xué)教研直播課例，深受教育，感觸很深，有如下幾點(diǎn)體會(huì)。一是教育互聯(lián)網(wǎng)將不斷深化。信息化發(fā)展勢(shì)不可擋，互聯(lián)網(wǎng)教育得到深入發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)教研系列活動(dòng)，提高了教育信息化水平，提高了教學(xué)質(zhì)量，有利于小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)教師的均衡發(fā)展。今天的同一堂課網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，通過(guò)觀摩小學(xué)教研直播的課例，實(shí)現(xiàn)互通互聯(lián)，滿足教師日趨豐富的需求。二是語(yǔ)文國(guó)

2、學(xué)將不斷融合?！皣?guó)學(xué)”又稱“漢學(xué)”或“中國(guó)學(xué)”泛指?jìng)鹘y(tǒng)的中華文化與學(xué)術(shù)。普及國(guó)學(xué)，傳承文明，是語(yǔ)文的任務(wù)之一。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中植入中華文化是語(yǔ)文教師永恒的課題。三是語(yǔ)文智慧課堂將是語(yǔ)文教育改革的方向之一。古人云：“智者，知也，獨(dú)見(jiàn)其聞，不惑于事，見(jiàn)微知著也?！币馑际钦f(shuō)：聰明的人，是善于察覺(jué)的人，對(duì)周圍的所見(jiàn)所聞，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不被假象所迷惑，在細(xì)小的環(huán)節(jié)中能看見(jiàn)（悟出）大的道理。怎樣讓學(xué)生聰明起來(lái)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)任務(wù)，也是今后語(yǔ)文改

3、革方向之一。語(yǔ)文教學(xué)就是為了學(xué)生從書(shū)本中、教學(xué)過(guò)程中智慧起來(lái)。今后我要不斷向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，提高信息技術(shù)能力，將國(guó)學(xué)融入語(yǔ)文課堂，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)提高學(xué)生的智慧?！锻徽n堂，走進(jìn)東莞》學(xué)習(xí)心得湛江市第十五小學(xué)仇芍艷6月20日，我觀看了廣東省信息與技術(shù)融合為專題的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，觀摩了小學(xué)教研直播課例，深受教育，感觸很深，有如下幾點(diǎn)體會(huì)。一是教育互聯(lián)網(wǎng)將不斷深化。信息化發(fā)展勢(shì)不可擋，互聯(lián)網(wǎng)教育得到深入發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)教研系列活動(dòng)，提高了教育信息化水平

4、，提高了教學(xué)質(zhì)量，有利于小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)教師的均衡發(fā)展。今天的同一堂課網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，通過(guò)觀摩小學(xué)教研直播的課例，實(shí)現(xiàn)互通互聯(lián)，滿足教師日趨豐富的需求。二是語(yǔ)文國(guó)學(xué)將不斷融合?！皣?guó)學(xué)”又稱“漢學(xué)”或“中國(guó)學(xué)”泛指?jìng)鹘y(tǒng)的中華文化與學(xué)術(shù)。普及國(guó)學(xué)，傳承文明，是語(yǔ)文的任務(wù)之一。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中植入中華文化是語(yǔ)文教師永恒的課題。三是語(yǔ)文智慧課堂將是語(yǔ)文教育改革的方向之一。古人云：“智者，知也，獨(dú)見(jiàn)其聞，不惑于事，見(jiàn)微知著也?！币馑际钦f(shuō)：聰明的人，是善