版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1、等差、等比數列的概念等差、等比數列的概念一、一、考綱要求考綱要求1、了解數列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖象、通項公式),了解數列是一種特殊函數。了解通項公式的意義,了解通項公式是給出數列的一種方法,并能根據遞推公式寫出數列的前幾項。2、理解等差數列的概念,掌握等差數列的通項公式。3、理解等比數列的概念,掌握等比數列的通項公式。二、知識梳理二、知識梳理1數列的概念:數列是按一定的順序排列的一列數,在函數意義下,數列是定義域為正
2、整數N或其子集1,2,3,……n的函數f(n)數列的一般形式為a1,a2,…,an…,簡記為an,其中an是數列an的第項2數列的通項公式一個數列an的與之間的函數關系,如果可用一個公式an=f(n)來表示,我們就把這個公式叫做這個數列的通項公式3、數列na的前n項和nS與通項na的關系:11(1)(2)nnnSnaSSn???????≥二、等差數列與等比數列等差數列等比數列文字定義一般地,如果一個數列從第二項起,每一項與它的前一項的差
3、是同一個常數,那么這個數列就叫等差數列,這個常數叫等差數列的公差。一般地,如果一個數列從第二項起,每一項與它的前一項的比是同一個常數,那么這個數列就叫等比數列,這個常數叫等比數列的公比。符號定義1nnaad???112nnnaaa????1(0)nnaqqa???211(0)nnnnaaaa?????分類遞增數列:0d?遞減數列:0d?常數數列:0d?遞增數列:1101001aqaq?????,或,遞減數列:1101001aqaq???
4、??,或,擺動數列:0q?常數數列:1q?通1(1)()nmaandpnqanmd????????11nnmnmaaqaq????(0q?)性質即:2nSAnBn??(0?d)5、項數為奇數21n?的等差數列有:1snsn??奇偶nssaa???奇偶中21(21)nnsna???項數為偶數2n的等差數列有:1nnsasa??奇偶,ssnd??偶奇21()nnnsnaa???6、nmaman??則0mna??nmss?則0()mnsnm?
5、??nmsmsn??則()mnsmn????幅的n的指數函數,即:(1)nnscqcq???5、等比數列中連續(xù)相同項數的積組成的新數列是等比數列。證明方法證明一個數列為等差數列的方法:1、定義法:1()nnaad???常數2、中項法:112(2)nnnaaan?????證明一個數列為等比數列的方法:1、定義法:1()nnaqa??常數2、中項法:11(20)nnnnaaana??????2()設元技巧三數等差:adaad??四數等差:3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論