精心打造高超領(lǐng)導(dǎo)力

1、精心打造高超領(lǐng)導(dǎo)力,黃育德,領(lǐng)導(dǎo)者的基本特征,具有群體成員所期望的優(yōu)秀品質(zhì)集中體現(xiàn)該群體的價值觀能被公認(rèn)為群體的代言人擁有群體所接受的權(quán)威,一、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ),如何樹立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,新世相評說,公開選拔副職領(lǐng)導(dǎo)干部理論上的根據(jù)和現(xiàn)實中的緣由是什么、是否充分國外是否也流行此舉可能的積極效果和消極反應(yīng),權(quán)力的基礎(chǔ),法定權(quán)力（Legitimate） 獎酬權(quán)力（Reward） 強(qiáng)制權(quán)力（Coercive） 專家權(quán)力（Expert）

2、個人魅力（Reverent）John French & Bertram Raven（the Power Basis）1960,,正式權(quán)力,,非正式權(quán)力,權(quán)力的基礎(chǔ),在現(xiàn)代企業(yè)里更需要哪種權(quán)力？如何保證您所需要的權(quán)力？如何靈活運用各種權(quán)力？,有關(guān)權(quán)力基礎(chǔ)的爭議話題,領(lǐng)導(dǎo)人要不要經(jīng)常運用權(quán)術(shù)如何看待韓非子的“法術(shù)勢”原則這對中國歷史究竟起了什么作用,領(lǐng)導(dǎo)力的基本框架,,人本主義的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,聯(lián)邦模式的管理結(jié)構(gòu),團(tuán)隊合作的公

3、司文化,精兵強(qiáng)將 以一當(dāng)十 眾志成城 結(jié)構(gòu)扁平 管理有限 創(chuàng)造無限,二、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)和下屬的關(guān)系,俄亥俄州立大學(xué)管理風(fēng)格圖,高,高,低,低,,,重視員工情感,重 視 工 作 任 務(wù),,,Directive,Supportive,Participative,Abdicative,,,重視員工情感,重 視 工作任務(wù),布萊克、莫頓管理方格圖,1.1,9.1,1.9,9.9,5.5,,,利克特四型領(lǐng)導(dǎo)理論,獨斷型

4、開明式 協(xié)商式 參與式 （Autocratic） （Benevolent） （Consultative） （Participative） 命令 推行 商討 授權(quán) （tell） （sell） (counsel) （delegate）,,,,,高明的領(lǐng)導(dǎo)者如何應(yīng)對下屬的挑戰(zhàn),鯉魚

5、：退卻、屈服，聽天由命鯊魚：吞并、擠占，消滅對手海豚：突破、超越，不斷創(chuàng)新,三、經(jīng)理人的能力構(gòu)成,經(jīng)營管理能力概覽,何謂經(jīng)理人,即職業(yè)經(jīng)理人（Professional –Executive）是相對于企業(yè)的股東或所有者而言的，是指那些借助其所受到的專業(yè)訓(xùn)練或擁有的專業(yè)技能而走上高級管理崗位的人。,經(jīng)理人的特質(zhì),★ 蒼鷹一般銳利的眼光★ 老牛一般耐勞的精神★ 狡兔一般敏捷的行動★ 雄雞一般頑強(qiáng)的斗志,請看惠普CEO卡莉女士的管理特

6、質(zhì),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的基本人際交往技巧,表達(dá)簡明扼要 語言明確清晰（讓員工明白無誤、把握要領(lǐng)）激發(fā)員工自尊心 用心傾聽員工心聲（獲得員工的心理認(rèn)同）與下屬建立良好的互動關(guān)系（達(dá)到工作中的高度默契）,基層領(lǐng)導(dǎo)必須具備的角色,極富感召力的鼓動家技藝精湛的業(yè)內(nèi)專家善解人意的心理咨詢師悉心指導(dǎo)下屬成長的教練員,經(jīng)理人的創(chuàng)新能力,★ 技術(shù)創(chuàng)新能力★ 產(chǎn)品創(chuàng)新能力★ 市場創(chuàng)新能力★ 管理創(chuàng)新能力★ 組織創(chuàng)新能力,經(jīng)理人的經(jīng)營能力,★

7、 公司理財能力★ 資產(chǎn)運作能力★ 開拓市場能力★ 培植核心競爭力能力,經(jīng)理人的公關(guān)能力,★ 公關(guān)模樣+公關(guān)禮儀★ 個人資本+社會資本★ 頭腦活絡(luò)+巧嘴簧舌★ 所在企業(yè)的營銷首領(lǐng),四、情境領(lǐng)導(dǎo),有效領(lǐng)導(dǎo)與成功領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)者行為方式,高,高,低,低,重視員工情感,重 視 工 作 任 務(wù),,,指揮方式,激發(fā)方式,教練方式,授權(quán)方式,下屬行為方式,高,高,低,低,工作能力,工作熱情,,,工作盡力,討價還價,工作盡職,工作失職,情境領(lǐng)導(dǎo)

8、,對工作失職者——指揮方式對工作盡力者——教練方式對討價還價者——激發(fā)方式對工作盡職者——授權(quán)方式,領(lǐng)導(dǎo)方式要取決于下屬的行為模式,菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變模型,,,,,,,,,群體氣氛,組織任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)職權(quán),,,,,,,,,,,,,側(cè)重人際關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)人工作得更好,側(cè)重工作任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)人工作得更好,卡曼的領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,,,,組織成熟,不成熟,人際關(guān)系導(dǎo)向,工作任務(wù)導(dǎo)向,有效的領(lǐng)導(dǎo)行為曲線,,,,,,48%,13%,28%,11%,人力資源