幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)詩(shī)歌仿編《梳子》

1、幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)：詩(shī)歌仿編《梳子》幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)：詩(shī)歌仿編《梳子》活動(dòng)目標(biāo)：1.初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌，培養(yǎng)幼兒仿編詩(shī)歌的興趣。2.鞏固幼兒對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解，進(jìn)一步感受作品的表現(xiàn)手法，增進(jìn)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的興趣。3.使幼兒進(jìn)一步了解各種事物之間的相互關(guān)系。4.通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的觀察能力、理解能力、模仿能力、想象能力及創(chuàng)造能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幼兒已經(jīng)初步學(xué)習(xí)過(guò)詩(shī)歌《梳子》；已有一定的各種事物之間的聯(lián)系的直接或間接經(jīng)驗(yàn)。2.多媒體教學(xué)

2、設(shè)備及電腦課件一套錄音機(jī)一臺(tái)、空白磁帶一盒。3.室外布置成美術(shù)圖片展覽館，在課前帶幼兒進(jìn)行參觀幼兒操作卡片及背景圖。4.教師布置成影劇院形式幼兒每人一張寫(xiě)有數(shù)字的圖形卡片。活動(dòng)過(guò)程：1.教師語(yǔ)言引導(dǎo)，幼兒參觀美術(shù)圖片館，幫助幼兒了解各種事物之間的相互關(guān)系。2.復(fù)習(xí)詩(shī)歌《梳子》。25子》是一首非常優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，今天老師想請(qǐng)小朋友也學(xué)著編幾首題目是《梳子》的詩(shī)歌；現(xiàn)在老師先用這幅圖做一個(gè)示范，請(qǐng)小朋友看看老師是怎樣仿編的……”2)引導(dǎo)幼