幼兒園中班語言區(qū)域活動方案

1、幼兒園中班語言區(qū)域活動方案幼兒語言能力的培養(yǎng)是一個長期、連續(xù)性的過程，需要教師把幼兒語言的發(fā)展?jié)B透到各個領域的教育中去，幼兒園中班語言區(qū)域活動方案怎么寫這里給大家分享一些關于幼兒園中班語言區(qū)域活動方案，希望能幫到各位。幼兒園中班語言區(qū)域活動方案1活動名稱：語言——小蟲活動目標：1、引導幼兒認真觀察圖片，能大膽講述圖片內容。2、初步學習兒歌，對兒歌有一定的了解。活動過程：一、引起興趣。教師出示掛圖：小朋友，看看這幅圖里有什么(小蟲)除了小

2、蟲還看到了什么(引導幼兒根據(jù)圖片大膽講述)二、學習兒歌。1、剛才，小朋友都說的很好，那今天老師就要教小朋友學一首兒歌，名字就叫(小蟲)兒歌的名字叫什么那你們想知道兒歌里是怎么說的嗎聽完老師念的兒歌就知道了。2、教師朗誦兒歌，幼兒欣賞。小朋友，你們告訴老師兒歌的名字叫什么(請個別幼兒回答)聽到兒歌里是怎么說的嗎(引導幼兒講述兒歌里句子)3、教師再次朗誦兒歌，幼兒欣賞。小蟲小蟲在干嘛(泥里過冬)教師完整講述并帶領幼兒跟讀小蟲不怕什么(不怕風

3、寒)引導幼兒用兒歌里的句子來回答。教師同時完整講述。除了不怕風寒還不怕什么帶領幼兒講述春風一吹，會怎么樣桃花怎么樣4、學念兒歌。(1)師讀一句，幼兒跟讀。(2)全班讀。(3)指名讀。(4)教師播放兒歌錄音，引導幼兒想像兒歌所表現(xiàn)的畫面，幫助幼兒理解兒歌內容。(5)全班幼兒完整朗誦兒歌內容。貝貝找到這么多的寶貝，這些都是什么樣的寶貝啊故事里用了哪些好聽的詞來形容寶貝現(xiàn)在我們來完整的聽一遍故事，仔細聽聽故事里用了哪些好聽的詞語來形容這些寶貝