新人教版七年級音樂教學(xué)設(shè)計《蓓蕾之歌》優(yōu)秀教案

1、新人教版七年級音樂教學(xué)設(shè)計《蓓蕾新人教版七年級音樂教學(xué)設(shè)計《蓓蕾之歌》優(yōu)秀教案之歌》優(yōu)秀教案《蓓蕾之歌》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價值觀：通過欣賞歌曲，體會歌曲真摯的感情和對老師的熱愛之情。2、過程與方法：通過創(chuàng)設(shè)情境的語言、媒體激情導(dǎo)入，在反復(fù)的對比欣賞以及討論分析中理解歌曲內(nèi)涵。3、知識與技能：能夠理解歌曲表達的情緒、意境。并掌握相關(guān)的音樂知識?！窘虒W(xué)重難點】1、重點：理解歌曲的情緒，掌握相關(guān)音樂知識。2、難點：實踐體驗力

2、度記號的作用?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課從蓓蕾長成為鮮花，從幼苗成長為大樹，幼苗成長為大樹，離不開園丁的辛勤勞動。老師就像園丁，精心培育著我們，使我們健康成長。讓我們傾聽一首唱給老師的歌！音樂結(jié)構(gòu)：（AB）演唱情緒：（充滿活力的）演唱形式：（齊唱）3、復(fù)習(xí)學(xué)過的相關(guān)音樂知識。（三）欣賞歌曲《飛來的花瓣》1、初聽歌曲《飛來的花瓣》教師介紹歌曲的作者及創(chuàng)作背景提問：歌曲的演唱形式的什么？把歌曲中的力度記號找出來？2、復(fù)聽歌曲，體會力度記號對歌