中考語文經(jīng)驗交流材料.doc

1、中考語文經(jīng)驗交流材料中考語文經(jīng)驗交流材料篇一：中考語文經(jīng)驗交流發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：你們好，今天能在這里與大家共同交流，我十分榮幸。過去的幾年中，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師們的幫助下取得了點滴的進步，下面我就將自己在工作中的一點做法向領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報一下：一、新授階段：（一）、立足課本，重視積累。課本是積累知識、訓(xùn)練能力的根基和依據(jù)。用課內(nèi)學(xué)過的知識和能力與中考試題相對照，就會發(fā)現(xiàn)中考試題大部分出自課內(nèi)，少部分題取材課外，題在課外，但答

2、案在課內(nèi)。因此要注意梳理課文，整合知識，適當(dāng)拓展。在每學(xué)期開學(xué)初，我都先明確和規(guī)劃這一冊教材的整體內(nèi)容，明確本冊教材涉及那些文體，涉及哪些方面的知識點，劃出重點篇目，這樣就能更好的把握重難點，教學(xué)中的無用功也會相對少一些，從而做到有的放矢。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生。我平時要求學(xué)生上新課之前一定要自己先預(yù)習(xí)。通常，課文后面“讀一讀，寫一寫”中的字詞和作者、作品等文學(xué)常識的內(nèi)容，學(xué)生都會在預(yù)習(xí)階段自主完成，上課時我只用幾分鐘的時間適當(dāng)檢課后完

3、成，課上適當(dāng)糾正。除此之外，我會利用網(wǎng)絡(luò)下載一些涉及重點篇目的課內(nèi)閱讀題和典型的基礎(chǔ)知識題在課堂上集體做，碰到?jīng)]講到的知識要點就會讓學(xué)生做成筆記，這樣不僅起到查漏補缺的作用，又能讓學(xué)生多見題，多積累題，確保做過的這些題在以后的考試中出現(xiàn)能自如應(yīng)對。二、備考階段：（1）研究考綱，制定計劃。認(rèn)真解讀《中考會考指導(dǎo)》中給出的考試范圍，分析比較與往年的不同，制定出詳細的復(fù)習(xí)計劃，做到穩(wěn)步復(fù)習(xí)。（2）按階段復(fù)習(xí)，層層推進。第一輪復(fù)習(xí)，著重于從課本