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1、《放飛煩惱》團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)《放飛煩惱》團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)【活動(dòng)設(shè)計(jì)】【活動(dòng)設(shè)計(jì)】小學(xué)生正處在身心發(fā)育的時(shí)期,心理素質(zhì)不穩(wěn)定,不易容納挫折和不合理的事,傾向于用理想的目光看待問(wèn)題,情緒起落變化較大等,煩惱將伴隨著他們渡過(guò)整個(gè)的學(xué)生生活,實(shí)際上,煩惱本身并不是件值得擔(dān)憂的事,但它卻影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,如果煩惱處理不當(dāng),積壓下來(lái),也會(huì)成為學(xué)生的包袱,并有可能發(fā)展成為心理問(wèn)題的導(dǎo)火索。因此,有必要對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行有關(guān)煩惱的教育,幫
2、助學(xué)生正確對(duì)待和處理煩惱。本節(jié)課首先要教育學(xué)生認(rèn)識(shí)煩惱的危害不在于煩惱本身,而在于我們對(duì)待惱的態(tài)度,其次教育學(xué)生學(xué)習(xí)一些處理煩惱的方法?!据o導(dǎo)目的】【輔導(dǎo)目的】1、體察自己的心理煩惱,初步掌握克服煩惱的方法,調(diào)控自己的心理沖動(dòng)。2、教育學(xué)生能以積極的態(tài)度面對(duì)自己的煩惱。3、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)如何處理各種不同的煩惱。【輔導(dǎo)方式】【輔導(dǎo)方式】1、視頻與情境分析2、講述與討論3、歌曲【輔導(dǎo)準(zhǔn)備】【輔導(dǎo)準(zhǔn)備】1、準(zhǔn)備一個(gè)煩惱的視頻。2、“惱人的煩心事
3、”卡片若干。師:同學(xué)們,你們有煩惱嗎如果有請(qǐng)你們把自己在生活中遇到的某一個(gè)煩惱寫(xiě)在老師為你們準(zhǔn)備的紙條上,如果沒(méi)有,可以不用寫(xiě)。師:你的煩惱指數(shù)怎么樣呢?要是煩惱一般,就把一顆星涂黑,要是很煩,就把兩顆星涂黑,要是特別煩,就把三顆星都涂黑。學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)。師:同學(xué)們,你們?cè)敢獍涯銈兊臒勒f(shuō)給我們大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?把你的煩惱說(shuō)出來(lái),你將會(huì)被分掉一半的憂愁的。學(xué)生寫(xiě)完煩惱后,情緒較低落,開(kāi)展呼吸訓(xùn)練,調(diào)節(jié)學(xué)生心情。師:“同是天涯淪落人,相逢舉杯就相
4、知”,下面請(qǐng)學(xué)生當(dāng)眾讀出自己的煩惱(幻燈3——說(shuō)說(shuō)自己的煩惱)2、說(shuō)說(shuō)自己的煩惱。(盡可能地多一些)煩惱一:爸爸、媽媽鬧著要離婚;煩惱二:媽媽和奶奶又在為家中瑣事而爭(zhēng)吵了;煩惱三:最近,媽媽經(jīng)常會(huì)莫名其妙地發(fā)火;煩惱四:爸爸炒股虧了不少,心情和不好,經(jīng)常唉聲嘆氣的;煩惱五:月考中,我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好,被爸爸、媽媽批評(píng)了;……師:看來(lái)大家的煩心事還是很多的,有的是關(guān)于家庭矛盾的,有的是來(lái)自父母的,有的是跟自己有很大關(guān)系的,下面請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻
5、《小學(xué)生的煩惱》3:觀看視頻(時(shí)間4:30)師:同學(xué)們,生活中遇到了煩惱不要緊,關(guān)鍵是我們應(yīng)該用怎樣的心態(tài)對(duì)待,怎樣解決這些煩惱?我們先來(lái)做一個(gè)克服煩惱能力自測(cè)。(幻燈——5自測(cè)題)環(huán)節(jié)三:環(huán)節(jié)三:解決煩惱我能行解決煩惱我能行1、克服煩惱能力自測(cè)題指導(dǎo)語(yǔ):若你的情況與句子內(nèi)容“完全符合,就在題目右邊5分下邊的空格里打“√”;若“完全不符合”,就在1分下邊的空格里打“√”;若你的感覺(jué)與句子內(nèi)容“有些符合”,就在4分下邊的空格里打“√”;“
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