小學美術畫汗衫教案和反思

1、1畫汗衫畫汗衫教材分析：教材分析：汗衫作為夏季T恤衫的一個特殊類型，在人們生活中，它既隨意又時尚，既舒適又充滿強烈的文化氣息?！懂嫼股馈芬徽n非常切合兒童的生活實際，通過畫汗衫，提高他們對生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評價能力，激發(fā)其美化生活的愿望，發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。教學目標：教學目標：情感領域：發(fā)展創(chuàng)新意識，激發(fā)美化生活的愿望。認知領域：了解汗衫上的文化和設計藝術。操作領域：學習設計汗衫圖案，鍛煉設計能力。重點難點：重點難點：能否在

2、汗衫的圖案設計中體現(xiàn)出新奇的創(chuàng)意。教學準備：教學準備：教具：汗衫實物、范作、課件等。學具：8開（4開）白紙或舊報紙、剪刀、膠水、各色彩紙、水粉顏料、涂色工具等。教學過程：教學過程：3汗衫圖案設計可根據(jù)汗衫的類型設計圖案，圖案的主題有的有意義，有的很隨意。大家看屏幕，哪些圖案的主題有意義，哪些圖案的主題很隨意？觀察屏幕并回答：有意義的圖案有隨意性的圖案以卡通圖畫、自然形象、任意構成為主。課件汗衫圖案裝飾方法在汗衫上繪制圖案的方法有好多呢，