淺談企業(yè)人力資源的管理與開發(fā)

1、!““#年$月中國(guó)高新技術(shù)企業(yè)淺談企業(yè)人力資源的管理與開發(fā)徐紅%李濤!!%本鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司計(jì)控廠!本溪鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司離退休職工管理處“摘要!本文結(jié)合作者的工作實(shí)踐!就提升國(guó)有企業(yè)人力資源的管理與開發(fā)對(duì)企業(yè)的發(fā)展的重要性做了詳細(xì)的論述“就如何管好企業(yè)!開發(fā)人才等問題提出了相應(yīng)的策略“關(guān)鍵詞!國(guó)有企業(yè)人才流失人力資源管理與開發(fā)美國(guó)的一位知名管理學(xué)者曾經(jīng)說過!“企業(yè)或事業(yè)唯一真正的資源是人#管理就是充分開發(fā)人力資源以做好工作$%什

2、么是人力資源的管理與開發(fā)呢&人力資源的管理與開發(fā)是指為實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)’組織利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和管理理論’通過不斷地獲得人力資源’對(duì)所獲得的人力資源的整合(調(diào)控及開發(fā)’并給予他們報(bào)償而有效地開發(fā)和利用之%人力資源管理與開發(fā)是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的一種重要手段’是以人的價(jià)值觀為中心’為處理人與工作(人與人(人與組織的互動(dòng)關(guān)系而采取一系列的開發(fā)與管理活動(dòng)’也是當(dāng)前企業(yè)面臨著的一個(gè)重要課題%現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展需要有用的人才&但是企業(yè)的現(xiàn)狀往往又留不住人才

3、&這種矛盾的存在如何解決’又怎樣管理和開發(fā)好企業(yè)現(xiàn)有人才呢’首先’要樹立現(xiàn)代人力資源管理的新理念(目前&許多企業(yè)仍然延續(xù)著傳統(tǒng)的人力資源管理模式’只強(qiáng)調(diào)對(duì)人力資源的管理’而忽略了人力作為一種資源具有可開發(fā)性的特征’忽略了人力資源具有能動(dòng)性的特征’忽略了對(duì)能動(dòng)性的開發(fā)%而現(xiàn)代人力資源的管理將人力視為組織的第一資源’更注重對(duì)其的開發(fā)’更具有主動(dòng)性&是基于員工的立場(chǎng)&發(fā)現(xiàn)員工的需求&致力于建立一種把人的因素同企業(yè)的目標(biāo)聯(lián)系在一起共同發(fā)展的機(jī)制

4、&加強(qiáng)員工能力的培養(yǎng)和職業(yè)生涯的規(guī)劃’力求在企業(yè)內(nèi)部建立和諧的工作環(huán)境和企業(yè)文化&力求使員工在未來(lái)為實(shí)現(xiàn)組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做出貢獻(xiàn)%因此我們應(yīng)該跳出傳統(tǒng)的人力資源管理的舊觀念’樹立全新的人力資源管理理念%%)要象經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè)那樣來(lái)加強(qiáng)和改進(jìn)人力資源管理工作%!基于企業(yè)總的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)景規(guī)劃’樹立明確的人力資源管理和開發(fā)的目標(biāo)體系’使之成為企業(yè)文化的一個(gè)重要的組成部分%拓展人力資源管理的內(nèi)涵’賦予人力資源管理新的歷史使命’把它與企業(yè)的生存和發(fā)

5、展緊密聯(lián)系起來(lái)’使之成為企業(yè)的活力之源%其次’人才流失是國(guó)有企業(yè)當(dāng)前面臨的一個(gè)具有普遍性的難題%人才是企業(yè)最寶貴的財(cái)富與資源’要吸引(保留(激勵(lì)并開發(fā)人才’是現(xiàn)代人力資源管理的主要目的%那么怎樣才能解決這個(gè)難題’引進(jìn)人才(留住人才呢&%建立合理的有競(jìng)爭(zhēng)力的分配機(jī)制’留住需要的人才%通過近幾年來(lái)的工資制度的改革’從崗位技能工資到現(xiàn)在的崗薪工資’都體現(xiàn)了對(duì)員工的激勵(lì)作用’企業(yè)專家津貼的實(shí)行也體現(xiàn)了對(duì)知識(shí)和人才作用的重視’激勵(lì)人才充分發(fā)揮自己

6、的聰明才智’為人才提供有競(jìng)爭(zhēng)力的報(bào)酬’讓能者多得’這是留住人才的必要重要條件%!建立科學(xué)的管理機(jī)制’創(chuàng)造有利于人才成長(zhǎng)的工作環(huán)境’以人為本’注重員工的素質(zhì)和技能的培養(yǎng)與提高%對(duì)企業(yè)而言’以人為本’同樣要落實(shí)到具體的管理機(jī)制上來(lái)’創(chuàng)造一種能使每一位員工潛能最大限度地發(fā)揮作用’在使用(培訓(xùn)(考核(選拔(定薪(獎(jiǎng)勵(lì)(約束(淘汰等各個(gè)方面’體現(xiàn)出制度的公平性和合理性’讓人才有用武之地’用好人才給他們以機(jī)會(huì)和舞臺(tái)’讓他們?cè)诎l(fā)揮個(gè)人聰明才智的同時(shí)’

7、達(dá)到提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益%創(chuàng)建先進(jìn)的企業(yè)文化環(huán)境留住人才的心企業(yè)要留住員工的心’首先要注重滿足員工的精神要求’注重培養(yǎng)員工的歸屬感和認(rèn)同感’良好的企業(yè)文化對(duì)人才有引導(dǎo)約束和激勵(lì)的作用’它強(qiáng)調(diào)以企業(yè)精神(企業(yè)理念和共同的價(jià)值觀凝聚人心’通過營(yíng)造良好的人文環(huán)境和氛圍來(lái)吸引人才’留住人才’以此增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力’增強(qiáng)人才的歸屬感’促進(jìn)工作績(jī)效的提升%企業(yè)環(huán)境是否吸引人才’不僅指辦公場(chǎng)所(辦公條件等硬環(huán)境’更是指企業(yè)精神’企業(yè)理念’價(jià)值取向以及領(lǐng)導(dǎo)

8、風(fēng)格等!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!“!!!“!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!“!!!“!““萬(wàn)方數(shù)據(jù)將數(shù)學(xué)史!尤其是發(fā)展史代入課堂!能讓學(xué)生在課本教學(xué)以外獲得另外一種學(xué)習(xí)體驗(yàn)!從數(shù)學(xué)發(fā)展的過程出發(fā)正本清源的了解知識(shí)“在得到勾股定理之后!又介紹我國(guó)是最早了解勾股定理的國(guó)家之一“早在三千多年前!周朝數(shù)學(xué)家商高就提出!將一根直尺折成一個(gè)直角!如

9、果勾等于三!股等于四!那么弦就等于五!即#勾三$股四$弦五%!它被記載于我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)著作&周髀算經(jīng)’中(中國(guó)古代的數(shù)學(xué)家們不僅很早就發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用勾股定理!而且很早就嘗試對(duì)勾股定理作理論的證明)最早對(duì)勾股定理進(jìn)行證明的!是三國(guó)時(shí)期吳國(guó)的數(shù)學(xué)家趙爽“趙爽創(chuàng)制了一幅勾股圓方圖%!用形數(shù)結(jié)合得到方法!給出了勾股定理的詳細(xì)證明)稍后一點(diǎn)的劉徽在證明勾股定理時(shí)也是用的以形證數(shù)的方法!只是具體圖形的分合移補(bǔ)略有不同而已)中國(guó)古代數(shù)學(xué)家們對(duì)于勾股定

10、理的發(fā)現(xiàn)和證明!在世界數(shù)學(xué)史上具有獨(dú)特的貢獻(xiàn)和地位)十七世紀(jì)笛卡兒解析幾何的發(fā)明!正是中國(guó)這種傳統(tǒng)思想與方法在幾百年停頓后的重現(xiàn)與繼續(xù))%在我國(guó)古代!這是一種多么新奇多么美妙的數(shù)學(xué)方法啊如今!世界上還有許許多多的數(shù)難學(xué)題!等待著同學(xué)們?nèi)スコ?以自己的勤勞與智慧去摘下一顆顆數(shù)學(xué)明珠)!“穿插數(shù)學(xué)歷史名題!激發(fā)學(xué)生的成就感對(duì)于那些需要通過重復(fù)訓(xùn)練才能達(dá)到的目標(biāo)!數(shù)學(xué)歷史名題可以使這種枯燥乏味的過程變得富有趣味和探索意義!從而極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的

11、積極性!提高他們的興趣)對(duì)于學(xué)生來(lái)說!歷史上的問題是真實(shí)的!因而更為有趣歷史名題的提出一般來(lái)說都是非常自然的!它或者直接提供了相應(yīng)數(shù)學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)背景!或者揭示了實(shí)質(zhì)性的數(shù)學(xué)思想方法!這對(duì)于學(xué)生理解數(shù)學(xué)內(nèi)容和方法都是重要的許多歷史名題的提出與解決與大數(shù)學(xué)家有關(guān)!讓學(xué)生感到他本人正在探索一個(gè)曾經(jīng)被大數(shù)學(xué)家探索過的問題!或許這個(gè)問題還難住了許多有名的人物!學(xué)生會(huì)感到一種智力的挑戰(zhàn)!也會(huì)從學(xué)習(xí)中獲得成功的享受!這對(duì)于學(xué)生建立良好的情感體驗(yàn)無(wú)疑是

12、十分重要的最后!歷史名題往往可以提供生動(dòng)的人文背景)向?qū)W生展示歷史上的開放性的數(shù)學(xué)問題將使他們了解到!數(shù)學(xué)并不是一個(gè)靜止的已經(jīng)完成的領(lǐng)域!而是一個(gè)開放性的系統(tǒng)!認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)正是在猜想$證明$錯(cuò)誤中發(fā)展進(jìn)化的!數(shù)學(xué)進(jìn)步是對(duì)傳統(tǒng)觀念的革新!從而激發(fā)學(xué)生的非常規(guī)思維!使他們感受到!抓住恰當(dāng)?shù)?有價(jià)值的數(shù)學(xué)問題將是激動(dòng)人心的事情)數(shù)學(xué)中有許多著名的反例!通常的教科書中很少會(huì)涉及它們)結(jié)合歷史介紹一些數(shù)學(xué)中的反例!可以從反面給學(xué)生以強(qiáng)烈的震撼!加深

13、他們對(duì)相應(yīng)問題的理解)#“講數(shù)學(xué)名人故事!激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難帕斯卡!“歲成為射影幾何的奠基人之一!!#歲發(fā)明原始計(jì)算器)牛頓$$歲發(fā)現(xiàn)一般的二項(xiàng)式定理!$%歲創(chuàng)立微積分學(xué))高斯&#歲解決正多邊形作圖的判定問題!$’歲證明代數(shù)基本定理!()歲出版影響整個(gè)&#世紀(jì)數(shù)論發(fā)展$至今仍相當(dāng)重要的&算術(shù)研究’)波爾約(%歲提出非歐幾何學(xué)的基本思想)黎曼被認(rèn)為是有史以來(lái)最大的幾位幾何學(xué)家之一!他在((歲期間在數(shù)學(xué)的三四個(gè)領(lǐng)域連續(xù)做出了重要的開創(chuàng)性工

14、作)&#世紀(jì)的大幾何學(xué)家施泰納出身農(nóng)家自幼務(wù)農(nóng)!直到&)歲還沒有學(xué)過寫字!&歲才正式開始讀書!后來(lái)靠作私人教師謀生!經(jīng)過艱苦努力!終于在%’歲時(shí)在數(shù)學(xué)上做出重要工作!一舉成名)$“結(jié)束語(yǔ)讀數(shù)學(xué)史!使人對(duì)古代數(shù)學(xué)家肅然起敬讀數(shù)學(xué)史!使后人不敢懈怠讀數(shù)學(xué)史!使我們少走彎路!變得更聰明讀數(shù)學(xué)史!使我們了解數(shù)學(xué)的來(lái)朧去脈讀數(shù)學(xué)史!使我們有幸看到了許許多多的數(shù)學(xué)家!認(rèn)識(shí)到成功的得來(lái)要靠血汗的付出)參考文獻(xiàn)“&.&數(shù)學(xué)史概論’.美0伊夫斯著0山西經(jīng)

15、濟(jì)出版社(.&數(shù)學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史’張貴新著1東北師范大學(xué)出版社%.&數(shù)學(xué)哲學(xué)與數(shù)學(xué)史’講義1張奠宙著因素構(gòu)成的企業(yè)文化軟環(huán)境能否得到員工的認(rèn)同!良好的企業(yè)環(huán)境不僅能夠留住人才!而且能夠吸引更多的優(yōu)秀人才)三是加強(qiáng)人力資源的管理和開發(fā)!構(gòu)筑具有企業(yè)特色的人才高地)我們的企業(yè)特別是國(guó)有企業(yè)靠薪酬待遇留住人才是很難實(shí)現(xiàn)的)因此!我們應(yīng)該結(jié)合我們企業(yè)的特點(diǎn)!從本單位人事管理實(shí)際出發(fā)!不斷提高企業(yè)的效益和職工收入水平!增強(qiáng)待遇留住人才)&1所用的人才是

16、我需要的人才!能夠留得住的人才是我想要的人才!要善于發(fā)現(xiàn)人才!不要一味地貪大求全!要有識(shí)才之道!要樹立尊重知識(shí)尊重人才科技是第一生產(chǎn)力的觀念!真正從思想上重視人才的開發(fā)培養(yǎng)考核使用和管理!作為我們?nèi)耸虏块T!當(dāng)好伯樂!通過科學(xué)的規(guī)范的公開公正的人才開發(fā)制度和程序!讓企業(yè)急需的人才能夠脫穎而出為我所用!人才的正確開發(fā)和使用!是企業(yè)最重要的效益!而人才的埋沒則是企業(yè)資源的最大浪費(fèi))$1不拘一格多渠道開發(fā)使用人才!提高用人的透明度!人才資源是企

17、業(yè)最可寶貴的資源!要通過不懈的努力來(lái)開發(fā)和利用它!我們要立足于今天!著眼于明天!不僅要看到人才已有的成績(jī)!更應(yīng)看到他的發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)價(jià)值!逐步地構(gòu)筑起我們自己的人才高地和人才儲(chǔ)備)%1要揚(yáng)長(zhǎng)避短!用人所能!創(chuàng)造機(jī)會(huì))所謂的機(jī)會(huì)!即用人的機(jī)會(huì)!是讓企業(yè)里的員工都能有一個(gè)合適的崗位讓他們干有所能!用有所長(zhǎng)!揚(yáng)長(zhǎng)避短!人盡其才)!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!#上接第%&’頁(yè)$科學(xué)發(fā)