10--12個月活動目標

1、愛心一班親子教育活動目標愛心一班親子教育活動目標(10(10個月個月1212個月〉個月〉一、相識禮儀一、相識禮儀通過相識禮儀開發(fā)寶寶人際交往和自我認識潛能。培養(yǎng)正確的與人交往、自我認識的態(tài)度與方法。二、熱身運動二、熱身運動通過熱身運動促進寶寶大肌肉動作和協(xié)調(diào)能力。通過一些發(fā)展寶寶大肌肉的活動以及促進寶寶身體協(xié)調(diào)性的活動達到鍛煉身體的目的。三、三、綜合認知活動綜合認知活動通過綜合認知活動發(fā)展觸摸、抓握能力學(xué)習(xí)用拇指、食指擔取及玩弄物體的動

2、作。通過有趣味的游戲活動發(fā)展寶寶注意、觀察、記憶等能力。四、音樂感知四、音樂感知通過音樂感知激發(fā)寶寶對音樂的興趣和積極性。在媽媽隨音樂哼唱和帶動寶寶的舞動跳躍、打擊小樂器的活動中引導(dǎo)寶寶初步感知音樂的節(jié)奏、旋律培養(yǎng)寶寶初步的音樂素質(zhì)和表現(xiàn)欲望。感知24拍音樂的節(jié)奏練習(xí)兩拍一下地敲擊小鼓、小鈴等小樂器。五、語言節(jié)奏五、語言節(jié)奏在發(fā)展昕覺、視覺的活動中激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)語言的興趣和潛能發(fā)展寶寶對語言的理解能力學(xué)習(xí)執(zhí)行簡單的指令做一些簡單的事情。學(xué)

3、習(xí)詞與實物的對應(yīng)如:小金魚、小猴子等。六、感覺統(tǒng)合活動六、感覺統(tǒng)合活動通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練活動發(fā)展動作協(xié)調(diào)能力及前庭平衡能力促進寶寶的身體健康發(fā)育。感統(tǒng)器材不但有利于預(yù)防寶寶感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象的產(chǎn)生還有利于培養(yǎng)寶寶堅強、敢的性格。本期課運用大量的感統(tǒng)器材如:木馬、平衡木、大龍球等。七、課程線索七、課程線索本期課主要的課程線索是以發(fā)展寶寶觸覺為主觸覺的發(fā)展和抓握運動的發(fā)展有密切關(guān)系。我們每節(jié)課都設(shè)置了發(fā)展寶寶觸覺的環(huán)節(jié)如笑的游戲、側(cè)位抓物、抓握玩具

4、等。教學(xué)活動流程一、課前說明一、課前說明:所需時間:3分鐘具體方法:將本節(jié)課的活動名稱寫在彩虹橋上。主要內(nèi)容:利用彩虹橋向家長介紹本節(jié)課的活動內(nèi)容和目標:提示家長那些需要注意或配合的地方:寶寶可以在室內(nèi)自由活動熟悉教室環(huán)境。背景音樂:二、相識禮儀二、相識禮儀:第九節(jié)語言智能第十節(jié)邏輯智能第十一節(jié)自然智能第十二節(jié)總結(jié)課程活動建議:教師要在這部分向家長介紹清楚每個活動涉及的智能領(lǐng)域及活動目標同時在活動結(jié)束后進行家庭延伸的指導(dǎo)。五、音樂感知五

5、、音樂感知:所需時間:5分鐘具體方法:教師利用音樂磁帶、樂器和肢體語言帶領(lǐng)家長及寶寶參與音樂活動。主要內(nèi)容:結(jié)合奧爾夫音樂教學(xué)法帶領(lǐng)家長和寶寶參與音樂游戲及音樂表演:學(xué)習(xí)小樂器的操作方法:教家長學(xué)唱音樂讓寶寶感受不同的音樂節(jié)奏和風(fēng)格.六、語言節(jié)奏六、語言節(jié)奏:所需時間:5分鐘具體方法:教師利用卡片、玩具和肢體語言帶領(lǐng)家長及寶寶主要內(nèi)容:以韻律感強的短小兒歌為主便于寶寶感知以及家長的學(xué)習(xí).內(nèi)容來源于生活有寶寶常見的生活物品、熟悉的動物動作

6、親子園及自我現(xiàn)象融入親子互動內(nèi)容媽媽寶寶直相喜愛:同時幫助寶寶加強對自己的理解和認識.七、感覺統(tǒng)合活動七、感覺統(tǒng)合活動:所需時間:5分鐘具體方法:教師利用音樂磁帶、感統(tǒng)教具和肢體動作帶領(lǐng)家長及寶寶參與感覺統(tǒng)合活動.主要內(nèi)容:根據(jù)感覺統(tǒng)合教育理論帶領(lǐng)家長和寶寶參加有關(guān)感覺統(tǒng)合方面的活動和練習(xí):結(jié)合寶寶大肌肉運動關(guān)鍵期的特點采用不同形式和方法幫助寶寶爬行.背景音樂:節(jié)奏歡快明晰的音樂八、告別活動八、告別活動:所需時間:2分鐘具體方法:教師利